2025这月我当家教学随笔.docx

《这月我当家》教学随笔

本节课是百分数单元的最后一节课了，按照教参的只要建议是需要两个课时来完成，但出于对两个班学生学习能力的了解情况，笔者决定用一个课时的时间来完成。

笔者在备课的过程中思考：这节课第一课时的主要内容是运用方程来解决含有百分数的实际问题，而第二课时则侧重于对表格信息的提取与运用。针对上课的核心侧重点，笔者主要考虑了以下内容：

（一）补充重要等量关系式

在教研分数解决问题时，有老师就提到了“单位‘1’的量×分率=对应的分量”，但由于当时笔者也不是很熟练，因此也会担心不能给学生教明白（一直认为，教师如果对知识都是一知半解的，那听课后的学生后也一定是糊里糊涂的。）如今对这个等量关系