2025年高考语文专题复习（教师用书）第二篇　二　小说散文新诗.pdfVIP

二小说散文新诗

必备知识

文学类文本阅读包括小说、散文与现代诗歌等文体，考生在阅读时必须强化文体意识，

以免盲目答题。

小说的文体特征由人物、情节、环境、主题这几个关键词构成，因此这几个方面的特征

决定了高考在小说阅读上的考查点和答题的思考方向。

散文的文体特征概括来说就是“形散神聚”，所谓“形”即作者所写的人物、事物、景

物、器物，联想广泛，时空纵横，但“形”虽散，目的却是统一的——用来抒发感情、阐述

哲理、表达志趣等，这就是“神聚”。简而言之，散文即是考查作者写了什么，需要表达什

么。

现代诗歌由意象、手法、情感、语言等要素组成，同时也是高考考查的方向。不过，如

果要考查，多半同古代诗歌一样重点考查内容(词句)、情感与技巧等方面。

(一)结构思路

结构的定义文章不同部分之间的关系

常见结构手法作用

过渡①内容连贯；②承上启下，衔接自然；③结构严谨

照应(呼应)①强调突出；②情节连贯；③构思精巧

铺垫①构思精巧，行文缜密，耐人寻味；②蓄积气势；③突出主旨

抑扬①强调突出；②曲折多变，跌宕起伏；③增强作品的可读性

对比①强调突出；②结构清晰；③突出主旨

线索的定义作者组织材料的思路

①时间线索；②空间线索；③人物线索；④事物线索；⑤某一具体事

常见线索

件为线索；⑥情感线索；⑦以心理时序展开(意识流小说)

明线(人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索)、暗线(未直接描绘

双线安排

的人物活动或事件所间接呈现出来的线索)

有些标题就揭示了线索。如《白杨礼赞》，其标题所揭

看标题

示的对白杨树的赞美就是文章的情感线索

找出线索有些时间、空间词语很可能就是“时间线索”或“空间

看时空词语

——“四看”线索”。如《荷塘月色》就有空间线索

定线索文章中某一“物”若反复出现，很可能就是线索。如《记

看“物”一辆纺车》就是以“一辆纺车”这一常出现的物件为线

索的

文中的议论、抒情句子中蕴含的“情”往往就是文章的

看议论、抒情线索。如《记念刘和珍君》中表达作者悲愤情感的议论、

抒情句，表明了文章的线索是悲愤之情

线索作用①贯穿全文，结构完整；②使文章脉络清晰；③便于揭示情感/主题

(二)表达方式

优点：①真实；②亲切，拉近作品与读者的距离；③便于抒发

感情缺点：叙述上会受限制

第一人称(有限视角)优点：让故事逐步展开，更有悬念，激发读者的探

究兴趣

叙述(有限视角)缺点：叙述上会受限制

人称优点：①拉近了叙述者与作品人物之间的距离，增强了文章的

第二人称

抒情性和亲切感；②有呼告对话效果，便于感情交流

优点：①不受叙述者的见闻约束，相对自由；②深入人物内心；