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课程教案
教师职称专业护理学班级
课程名称老年护理学
章节第一章绪论
教学时数2教学方法及手段讲授法媒体
1.了解人口老龄化的影响与对策;
2.了解老年护理的道德准则和执业标准;
3.了解老年护理的发展;
目
4.熟悉世界人口和我国人口老化的趋势与特点;
的
5.熟悉三种寿命的概念;
要
6.掌握老年人年龄划分的标准;
求7.掌握划分老龄化社会的标准:
8.掌握老年护理学的概念;
9.掌握老年护理的FI标与原则。
时间
分配
一、老年人口与人口老龄化
1.人的寿命和老年人的年龄划分15min
教2.人口老龄化15min
3.人口老龄化的对策。lOmin
学二、老年护理学概述
1.老年护理学及其相关概念lOmin
2.老年护理的目标与原则lOmin
3.老年护理的道德准则和执业标准。lOmin
容三、老年护理的发展
1.国外老年护理的发展lOmin
2.我国老年护理的发展lOmin
课堂小结
重
点重点难点:1.人口老龄化的影响;
难2.人口老龄化的对策。
点思考题:1.老年人的判断标准是什么?
思2.人口老化是好事还是坏事?
考3.根据其他学科的研究容,试说老年护理学关注的重点?
题
参
1.老年医学.人民卫生.2002.
考
2.现代老年护理学.医科大学.2000.
文
3.老年护理学.人民卫生.2000.
献
课程教案
教师职称专业护理学班级
课程名称老年护理学
早P第二章老年护理相关理论
教学时数2教学方法及手段教授法媒体
1.了解神经分泌理论及其他老化的生物学理论,次文化理论、角色理论。
目2.熟悉免疫理论,自我概念理论,持续理论、年龄阶层理论。
的3.掌握基因程控理论、长寿和衰老理论,人的需求理论、人格发展理论,隐退理论、
要
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