2025位置与方向二教学设计.docx

《位置与方向二》教学设计

教学内容：

《位置》是义务教育标准实验教材小学六年级上册第二单元的内容。

教学目标：

1.能根据平面图上一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离。

2.使学生通过用方向和距离来表示平面上的位置，初步感受坐标法的思想，理解不同描述法的联系和区别。

3.使学生感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用数学。

教学重点：

掌握用角度、距离描述位置和方向的方法。

教学难点：

理解并掌握了用角度和距离描述位置和方向的方法。

教具准备：PPT课件

学具准备：直尺量角器

教学过程

一、创设情境，导入新课

教师：同学们，你能说一说你家在学校的哪个方向上吗？

教师引导：同学们想一想，