人教版四年级下册语文精品教学课件 第七单元 23 黄继光.pptVIP

（R）版语文四年级下册课件提示：点击进入习题二一五三四七六第1课时语基素养专训215346第2课时主题素养特训一、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.战役(yì) 摧毁(chuī)B.屡次(lǚ) 胸膛(tánɡ)C.晕倒(yùn) 冰雹(báo)语基素养专训点拨：A项中“摧”应读“cuī”；C项中“晕”应读“yūn”。B......二、根据语境看拼音写词语。抗美援朝战争是一场保家卫国、反对侵略的正义战争。在一场场战斗中，中国人民志愿军战士们冒着四处bàozhà()的pàodàn()，顶着冰雹般sǎoshè()的zǐdàn()，舍生忘死，拼尽全力完成了这guāngróng()而艰巨的任务。爆炸炮弹扫射子弹光荣三、选字填空。【摧催】()促()毁【役设】战()()计【暴爆】()雨()破催摧役设暴爆四、选词填空。(填序号)①战役②战争③战斗在抗美援朝()中，涌现出许多()英雄，黄继光就是其中一位。他在上甘岭()中，因用胸膛堵住敌人的枪口而光荣牺牲。②③①点拨：本题考查近义词辨析。“战争、战役、战斗”都指敌对双方为了一定的战略目的而进行的具有一定规模的武装斗争。三者的区别在于规模有所不同。“战争”指具有一定规模且持续一定时间的斗争，规模最大。如抗日战争、抗美援朝战争。“战役”是战争的一个局部，不同程度地影响战争全局。“战斗”泛指斗争。五、用“烈”字组成合适的词语填入下列句中的括号里。1.这是朝鲜战场上最()的一次阵地战。2.座谈会上，人们各抒己见，讨论得十分()。3.炮弹掀起一个巨浪，小船()地晃动起来。4.他在这场战斗中()牺牲了。激烈热烈剧烈壮烈点拨：本题要求根据语境填写由“烈”字组成的词语。做题时，先思考“烈”可以组哪些词语，再读句子，根据句子的语境选择填空。六、按要求写句子。1.战士们向上冲，占领了597.9高地。(改为比喻句)_______________________________________________点拨：本题考查改写比喻句。改写时，先找出主语，思考主语的特点，再选择与之有类似点的喻体，加上比喻词通顺地写下来即可。示例：战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。2.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)________________________________________________________________________________________营参谋长紧握着黄继光的手，说，好，他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。点拨：本题考查陈述句改转述句。步骤如下：①改标点。把“说”后面的冒号改为逗号，去掉双引号；②改人称。把引号中的第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”；第二人称代词“你”改为第一人称代词“我”或“你”所指代的人。本句中，“你”指代的是黄继光，如果改成“我”，句意就发生了变化，因此将“你”改为黄继光。③将“这个”改为“那个”。七、下列诗句不能用来赞美黄继光的一项是()A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。B.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。C.生当作人杰，死亦为鬼雄。D.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。D点拨：本题考查评鉴能力。黄继光为了保卫祖国，为了战斗的胜利，不惜牺牲了自己的生命，他具有热爱祖国、视死如归、英勇无畏的英雄品质。ABC项都表现了这种品质。D项借助梅花说明不经过一番艰苦摸索就不会有所成就，与黄继光的精神不相符，因此选D。用小标题来梳理事情的经过1.主题素养特训接到命令，进攻受阻顽强战斗壮烈牺牲点拨：本题考查对课文内容的梳理。课文第1～4自然段写黄继光所在的营接到夺取高地的命令，但时间将近，进攻受阻，这部分内容用小标题概括就是“接到命令，进攻受阻”。第5自然段写黄继光主动请战。第6～10自然段写在敌人猛烈的炮火下，黄继光顽强战斗，因此这部分内容可以概括为“顽强战斗”。第11自然段写黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，这部分内容可以概括为“壮烈牺牲”。最后一自然段写战士们占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人，即“占领高地”。进攻受阻，挺身而出2.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧