测量与操作化 (3).ppt

第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日第一节测量的概念与层次一测量的概念与要素二测量的层次第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日一测量的概念与要素1测量的概念：根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程2测量的要素(1)客体：测量的对象（测量谁？）(2)内容：客体的属性或特征（测量什么？）(3)法则：测量的规则（怎么测量？）(4)数字或符号：测量结果的形式（如何表示？）第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日三测量的层次1.定类测量是一种分类体系例如：性别、职业、婚姻状况等2.定序测量按某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小，确定其等级或次序例如：文化程度、社会经济地位、城市规模等第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日三测量的层次3.定距测量不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们之间的相互间隔距离和数量差别例如：智商4.定比测量除具有以上3种层次测量的全部性质外，还具有一个有实际意义的零点例如：收入、年龄、人口出生率等第5页，共40页，星期日，2025年，2月5日测量层次举例第6页，共40页，星期日，2025年，2月5日测量层次举例定类运动员号码7号11号3号定序获奖者名次第三名第二名第一名定距0~10分的评分8.29.19.6定比所用时间/秒15.214.113.4第7页，共40页，星期日，2025年，2月5日问卷中变量的测量层次判断A2、您所在年级__1大一2大二3大三4大四A3、您今年多大__________B1、您平均一个月用去的总共费用大约是__1250以下2251—3003301—5004501—6005601—8006800以上C1、您觉得钱财在您生活中的位置__1不重要2较不重要3一般4重要5较重要C7、您每月的消费是否有一定的计划__1从来没有2有时会作3经常作4今后打算作5其他C8、您如何评价自己的理财能力__1较差2一般3有一定的理财能力4较强第8页，共40页，星期日，2025年，2月5日四种测量层次的比较定类定序定距定比允许的统计类别区分（=）有有有有百分比、众数次序区分（〉、〈）有有有中位数距离区分（+、-）有有全距、平均数、标准差比例区分（×、÷）有几何平均数、调和平均数第9页，共40页，星期日，2025年，2月5日判断测量层次您的月平均收入大约是_______元.您觉得您的收入与大多数人相比处于什么水平1上等2中上等3中等4中下等5下等您的月平均收入大约在以下哪一类?1500以下2500~100031001~200042001~300053001~500065000以上第10页，共40页，星期日，2025年，2月5日第二节操作化

一几个容易混淆的概念——概念、变量、指标、量表二操作化的含义与作用三操作化的方法第11页，共40页，星期日，2025年，2月5日一概念、变量、指标、量表概念：对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映变量：具有一个以上取值的概念指标：表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物量表：对概念或变量的定序测量第12页，共40页，星期日，2025年，2月5日概念、变量、指标之间的关系变量——指标——取值概念常量第13页，共40页，星期日，2025年，2月5日集体责任感集体荣誉感集体协作集体参与度集体利益维护……集体观念……你