《平板计算机》参考教案.docVIP

PAGE2

第十一课平板计算机

【教材分析】

1、教学主要知识点及其在螺旋上升教材体系中的位置和前后关系；单元专题与本课任务之间的关系。

2、重点：认识平板电脑。

3、难点：学会平板电脑的使用方法。

【教学目标】

1、了解平板电脑，知道平板电脑的用途。

2、掌握平板电脑的基本操作。

3、利用操作计算机的经验，探索使用平板电脑的操作方法

【学习者特征分析】

年龄特征及认知特点，学生必备的知识、技能、经验、态度、情绪，以及学生差异、个性特点等。

【教学策略】

教学中运用的教学方法、学习方法、评价方法和教学理念等。

【教学资源】

教师、学生使用的资源。

【教学过程】

课题

平板计算机

时间

教学环节

教学活动过程

教师行为

学生行为

设计意图

评价方法

1、情境导入

有一种无须翻盖、没有键盘、小到可以放入口袋中、但却功能完整的计算机，就是平板计算机，又称平板电脑，让我们来认识它吧

2、信息处理

1、了解平板电脑

这就是平板电脑，它可有很多功能呦

轻便小巧

便于学习

随时办公

自由上网

3、作品制作

1、试用平板电脑

试用虚拟平板电脑，体验一下它带来的乐趣吧

4、作品共享

1、数字连线游戏

请同学们在桌面上找一找数字连线游戏的图标，和巧虎一起来闯关吧

5、课堂小结

期末总结

所有学生回顾一下这个学期我们都学过那些内容，把这些内容我们能够重新的来一般嘛？

【教学反思】

这节课作为这学期的一个总结，根据学生表现出的状态说明学生本学期学到了很多的内容，但是也有很多没有掌握好的，希望下学期我们能够一起进步。