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我的心爱之物;生活中的小物品;每个人均有自己尤其钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?这次习作,就让我们写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为何会成为你的心爱之物。;1.选择尤其钟爱的东西简介给大家。如:玩具、手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼品……;
2.简介物品时,要抓住它们的特点,写写它的样子,你是怎么得到的(来历)以及为何成为你的心爱之物。
3.确定写的心爱之物后,要学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的爱慕之情融于字里行间。;1.读题目,你都理解到了什么?;另一方面需要你一定抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由写清晰。;一.认真筛选,定物品。;1.能以小见大的:选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。;2.能与众不同的:选择确实自己觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。;3.能联系生活的:选取物品能联系生活,表达积极向上的情感。;4.能放飞想像的:联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理地展开有意义的想象,能拓展写作空间。;5.能有话可说的:选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品,从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写,一定有说不完的话。;二.仔细观测,写样子。;三.三言两语,说来历。;四.详细事例,显心爱。;五.班级张贴,来分享。;佳作在线:;地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称,哪个国家在哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长,世界各时区内的重要都市等。啊,一种小小的地球仪,竟有这样多地理知识,真是令我大开眼界!?;我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来,我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,寒冷的南极洲,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多此前久闻大名的地方。书中说,中国资源丰富,我立即找地球仪证明,由于地球仪上清晰地把煤、石油、金等矿藏标了出来,让人一目了然!?;我喜欢地球仪尚有一种十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。?在地球仪上,似乎可以看到漂亮广袤的大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引起了我浓厚的爱好,要懂得,我最爱研究这些了。
地球仪成了我课余的好伙伴。?;小小地球仪,大家并不陌生。小作者信手拈来,成为写作题材。文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪的用处:让小作者学到了许多知识,体现了小作者对地球仪的爱慕之情。读后让人感到这确实是小作者的“心爱之物”呀!;我的心爱之物
一种胖嘟嘟的脸蛋,一头乌黑的头发,一种圆滚滚的身子,轻轻一摇,憨厚着笑脸,一副永远很开心的样子,真是可爱极啦!那就是我的心爱之物——不倒翁。虽然它的造型看起来很一般,但它却让我受益良多。
记得这个不倒翁是我去北京旅游的时候带回家的,它长的虽然不杰出,却在琳琅满目的商品里,让我一眼就喜欢上了它,从那后来,这个不倒翁便开始陪伴在了我的身边,取名小呆,成了我形影不离的好朋友。;一天,我和小伙伴一起去公园玩,忘了手里还拿着我的小呆,于是随手把它塞进了我的裤兜里,和小伙伴们一起翻腾着,嗨笑着,越玩越起劲,眼看着小丽要成为我的俘虏,正得意忘形时,竟没看见脚下的石头,一种跟头栽了下去,满嘴吃土,正要起身,发现腿好疼,本来,膝盖刚好碰到了锋利石头,鲜血从裤子下渗出来,看到血,我吓坏了,疼得都要流眼泪了,这时刚好昂首看见脚边的不倒翁,本来小呆也在这次摔跌中被甩了出来,它正微笑着用鼓励的眼神看着我,仿佛在说,你看我也被甩出来了,但我没有倒下,而是又挺直着身体,你也一定可以的!我咬了咬牙,抿着嘴儿,在小呆的微笑中爬了起来,拍拍身上的尘土,这时,两旁的树儿在微风中沙沙作响,唱着欢快的曲儿,脚下的花儿探出可爱的脸蛋,咯咯地笑着,仿佛都在为我战胜胆怯而赞许,而我的小呆更是想迫不及待地跳入我的怀中,我赶紧拖着受伤的小腿,一种箭步跑过去,把它捧在手中。谢谢你,我的小呆,你总在我最需要的时候给我鼓励与勇气,正是你那永不倒下的精神鼓舞着我,更让我懂得了任何时候都不要向困难低头。
我亲爱的小呆,你不仅仅是一只不倒翁,而是我的心爱之物,更是我人生的标杆,是你让我变得愈加的坚强,让我们在后来的路上风雨相伴。;我的心爱之物
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