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Unit4EatWell;03;描述自己及家人在餐厅点餐的情况。;一、必背单词

;二、重点短语

;三、经典句型

;

1.Youcanlookatthewhenyouorderfood.?

2.Thesechildrenareveryhungryandtheyeatalmost.?

3.Youdon’tknowhowdeliciousxiaolongbaoisbeforeyouityourself.?

4.Inacookinglesson,Lucywantstomakeafruitsaladwithsome_____________.?

5.Tony’sfatherisa,andheworksinabigrestaurant.?

;B.请用以上重点短语和句型完成下列句子。

6.——Alan的生日快到了。我们为他开个派对吧。——听起来不

错。

—Alan’sbirthdayiscoming.Let’shaveapartyforhim.—That__________________.?

7.休息一下怎么样?havingarest??

8.欢迎来到我们的新学校。ournewschool.?

;C.课文复述。根据2a完成下面的短文填空。;1.I’dliketotryit.我想试一试。

tryv.n.意为“尝试;设法;努力”

;haveatry试一试;trytodosth.设法/努力做某事;trydoingsth.尝试做某事;(1)他想试一试。Hewantsto.?

(2)我努力独自完成这项工作。Itheworkbymyself.?

(3)让我们试试打开这道门。Let’sthedoor.?

;2.Howaboutachickenandcabbagesalad?来一份鸡肉卷心菜沙拉怎么样??

Howabout意为“怎么样”,通常在对方提出建议或询问之后使用,表示自己对某事物有何看法或建议。后面搭配动词时使用doing的形式,可与whatabout互换。如:

Howabout/Whataboutgoingforawalkafterdinner?晚餐后去散步怎么样?

;(1)今晚去看电影怎么样?tothemoviestonight??

(2)今天下午去参观博物馆怎么样?___________________________themuseumthisafternoon??

3.Thatsoundsgood.听起来不错。?

sound是系动词,意为“听起来”,后接形容词。

;常用的系动词有:be;感官动词(look,sound,smell,taste,feel);keep等。如:

Thecaketastesdelicious.蛋糕尝起来很美味。

Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。

;(1???Theperfume(香水)strong.?

(2)Mysweatersoft.?

(3)Themusictooloud.?

(4)Theseflowersbeautiful!?

(5)Thispizzadelicious.?;一、听选信息。

听课文SectionA2a对话,回答第1~5小题。

Tomandhisparentsareorderinginarestaurant.

1.WheredoTomandhisparentsofteneatGongbaochicken?

(InChina./InAmerica./InEngland.)

2.WhatkindoftofudishdoesTom’smumorder?

(Awarmtofudish./Acoldtofudish./Ahottofudish.)

;3.Whoadvisestoorderachickenandcabbagesalad?

(Tom./Tom’sdad./Tom’smum.)

4.WhatkindofsoupwouldTomandh

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