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Unit4EatWell;03;描述自己及家人在餐厅点餐的情况。;一、必背单词
;二、重点短语
;三、经典句型
;
1.Youcanlookatthewhenyouorderfood.?
2.Thesechildrenareveryhungryandtheyeatalmost.?
3.Youdon’tknowhowdeliciousxiaolongbaoisbeforeyouityourself.?
4.Inacookinglesson,Lucywantstomakeafruitsaladwithsome_____________.?
5.Tony’sfatherisa,andheworksinabigrestaurant.?
;B.请用以上重点短语和句型完成下列句子。
6.——Alan的生日快到了。我们为他开个派对吧。——听起来不
错。
—Alan’sbirthdayiscoming.Let’shaveapartyforhim.—That__________________.?
7.休息一下怎么样?havingarest??
8.欢迎来到我们的新学校。ournewschool.?
;C.课文复述。根据2a完成下面的短文填空。;1.I’dliketotryit.我想试一试。
tryv.n.意为“尝试;设法;努力”
;haveatry试一试;trytodosth.设法/努力做某事;trydoingsth.尝试做某事;(1)他想试一试。Hewantsto.?
(2)我努力独自完成这项工作。Itheworkbymyself.?
(3)让我们试试打开这道门。Let’sthedoor.?
;2.Howaboutachickenandcabbagesalad?来一份鸡肉卷心菜沙拉怎么样??
Howabout意为“怎么样”,通常在对方提出建议或询问之后使用,表示自己对某事物有何看法或建议。后面搭配动词时使用doing的形式,可与whatabout互换。如:
Howabout/Whataboutgoingforawalkafterdinner?晚餐后去散步怎么样?
;(1)今晚去看电影怎么样?tothemoviestonight??
(2)今天下午去参观博物馆怎么样?___________________________themuseumthisafternoon??
3.Thatsoundsgood.听起来不错。?
sound是系动词,意为“听起来”,后接形容词。
;常用的系动词有:be;感官动词(look,sound,smell,taste,feel);keep等。如:
Thecaketastesdelicious.蛋糕尝起来很美味。
Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。
;(1???Theperfume(香水)strong.?
(2)Mysweatersoft.?
(3)Themusictooloud.?
(4)Theseflowersbeautiful!?
(5)Thispizzadelicious.?;一、听选信息。
听课文SectionA2a对话,回答第1~5小题。
Tomandhisparentsareorderinginarestaurant.
1.WheredoTomandhisparentsofteneatGongbaochicken?
(InChina./InAmerica./InEngland.)
2.WhatkindoftofudishdoesTom’smumorder?
(Awarmtofudish./Acoldtofudish./Ahottofudish.)
;3.Whoadvisestoorderachickenandcabbagesalad?
(Tom./Tom’sdad./Tom’smum.)
4.WhatkindofsoupwouldTomandh
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