2025年外研版九年级下册英语同步教案Module 6 Unit 1 When is the school⁃leavers’ party.docxVIP

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Unit1Whenistheschool?leavers’party?

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类别

课时要点

重点单词

invitationn.邀请;请柬

calendarn.日历;历书

balloonn.气球

paintv.绘画

heatv.使变热;给……加热

knifen.(pl.knives)餐刀;刀具

forkn.餐叉

spoonn.匙;勺子

Italianadj.意大利的;意大利语的;意大利人的n.意大利语;意大利人

重点短语

heatup使变热;给……加热

infact事实上;实际上

benogood不适合;不行;不好

重点句型

1.Wecanheatitupintheschoolkitchen,butitshouldbecookedathome.我们可以在学校厨房加热它,但是我们需要在家烧好。

2.Theteachershaveaskedeveryonetoprepareatraditionaldishfromtheirhomecountry.老师让每人准备一道家乡的传统菜。

3.Issheinvitedtotheschool?leavers’partytoo?她也被邀请参加学校的毕业晚会了吗?

教学重点

1.学习和复习一些和聚会相关的词汇。

2.学习一些关于吃饭和聚会的表达方式。

教学难点

能够正确使用各种时态。

教学过程

预习指导

一、方法指导

1.学生自主预习本单元中新的词汇和短语,注意重点单词的发音和意思。

2.预习课文,将不懂的地方标记出来与同伴讨论。

二、预习检测

根据句意及汉语提示完成单词

1.I’mstarving,Mum.Wouldyoupleasegivemesomebread(面包)??

2.It’sreportedthatthemeetingwillbeheld(举行)attheTownHall.?

3.—DidyougotoJim’sbirthdayparty?

—No.Iwasn’tinvited(邀请).?

4.Whatisyourfavouritedish(一道菜)??

5.InmostWesterncountries,peopleofteneatwithknivesandforks(叉子).?

课堂教学

Step1情景导入

Teacher:Goodmorning,boysandgirls.Haveyoueverbeeninvitedtotheparty?Whatwillyoutaketojointheparty?Whatdoyouusuallydoattheparty?

Step2巩固词汇和短语

老师在黑板上写出新的单词和短语,并带领学生朗读。

Step3听力训练

1.听录音,完成Activity1中关于邀请的短文填空并核对答案。

2.听Activity2的对话,回答下列问题。

(1)WhatisDaminggoingtomake?

(2)Whoisgoingtomakehotandsoursoup?

Step4阅读训练

1.再次听对话,完成Activity2中的笔记。

2.老师讲解对话中的重难点,然后学生完成Activity3中的问题。

3.理解课文,完成Activity4中的选词填空。

4.与同伴核对答案,老师检查。

Step5发音与口语训练

1.朗读对话并标出停顿。

2.听录音,核对答案。

3.两人一组,分角色大声朗读Activity5中的对话。

4.小组活动,策划一次聚会。从食品、饮料、音乐、舞蹈等方面考虑。

5.与其他组交流,讨论各自的聚会计划。

教学反思

这节课的语言点在中考中经常出现,老师要注意强调这点,充分讲解和适当拓展。此外,老师还应继续复习时态,因为前几课时已经有讲解,所以这节课应注重提高难度,选取典型习题进行训练和解析,加强学生对英语中各种时态的理解。