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小学数学能力测评工具的研究与开发论文
摘要:本文针对当前小学数学教育中存在的评价体系不完善问题,提出了小学数学能力测评工具的研究与开发。通过对现有评价体系的不足进行分析,提出了研究目的、意义和具体的研究内容,旨在为我国小学数学教育提供一种科学、有效的测评工具。
关键词:小学数学;能力测评;评价体系;研究与开发
一、问题的提出
(一)现有评价体系在小学数学教育中的不足
1.评价内容单一,难以全面反映学生数学能力
当前小学数学评价体系主要侧重于对学生知识掌握程度的检测,而忽视了学生的思维能力、创新能力、实践能力等方面的评价。这种单一的评价内容难以全面反映学生的数学能力,容易导致教师在教学中过分关注
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