第7课 近代科学与文化课件（共30张PPT）.pptVIP

学习目标：

1、通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

2、认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。;;少年牛顿没有过人的天赋，曾被人视为“劣等生”，但他靠勤奋努力，走上了成功之路。他酷爱阅读，在剑桥大学第一年就阅读了40多本科学著作，并做了大量读书笔记；青年时代，他很少在夜间三点钟以前睡觉，经常几个星期不离开实验室；在科学研究中，自己动手制造多种实验设备，并做精细的实验。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。;牛顿为什么被称为“现代科学之父”？;达尔文与进化论;达尔文（1809—1882）;1831年，达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于自己的自然科学研究。这年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。;17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是达尔文。;1.资本主义的产生和发展(根本原因)

2.文艺复兴后思想自由(重要因素)

3.科学家的勤奋、实践、创新(个人因素);;巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。;《欧也妮·葛朗台》;他的一生是短暂的，但却非常充实，他的作品比数不清的日子还要丰富。悲哉!这位力量惊人、从不疲倦的工作者，这位哲学家，这位思想家，这位作家，这位天才，在我们中间经历了所有伟人都不能避免的那种充满风暴和斗争的生活。今天，他在平和宁静之中安息了。现在，他超脱了一切争吵和仇视。在同一天，他进入了坟墓，但也进入了荣誉境界，他将继续在飘浮于我们头顶的云层上面，在我们祖国的众星中间闪耀光芒……;列夫·托尔斯泰

（1828-1910）;描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。;思考：为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”？;贝多芬

（1770——1827）;《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？;◆贝多芬的其它名作有哪些?;贝多芬故居;音乐之都维也纳;梵高

（1853——1890）;作者是通过这一作品表达对生活怎样的态度？;夜间的咖啡馆（室外）;梵高;梵高自画像;《奥弗的教堂》;《加谢医生的肖像》

1990年8250万美元;《鸢尾花》1988年在拍卖会上，5300万美元。;科学家