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学习共同体在化学教学中的探索与实践论文

摘要：本文以化学教学为背景，探讨学习共同体在化学教学中的应用与实践，分析其对学生学习动机、学习效果及合作能力的影响。通过对学习共同体理论的阐述，结合具体的教学案例，旨在为化学教师提供一种有效的教学策略，以提高学生的化学素养和综合素质。

关键词：学习共同体；化学教学；探索与实践；学习动机；合作能力

一、引言

（一）学习共同体在化学教学中的重要性

1.提高学生学习动机

在化学教学中，学习共同体作为一种新型的教学模式，强调学生之间的互动、合作与共享。这种模式能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机。首先，学习共同体为学生提供了一个轻松、愉悦的学习氛围，使他