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数学游戏在高中数学教学中的使用效果论文

摘要：本文旨在探讨数学游戏在高中数学教学中的应用及其效果。通过对数学游戏的概念进行阐述，分析其在教学中的实际运用，以及对学生学习兴趣、思维能力、合作能力等方面的影响，为高中数学教学提供一种新的教学策略。

关键词：数学游戏，高中数学教学，使用效果

一、概念阐述

（一）1.数学游戏的定义

数学游戏是指以数学知识为基础，通过设计有趣、富有挑战性的游戏活动，让学生在参与过程中培养数学思维、提高数学能力的一种教学方式。数学游戏将抽象的数学概念与实际情境相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

2.数学游戏的特点

（1）趣味性：数学游戏以趣味性为核心，通过设计