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草房子乡村生活读后感.docVIP

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草房子乡村生活读后感

TOC\o1-2\h\u6686第一章走进《草房子》的乡村世界 1

1479第二章《草房子》中的乡村生活画卷 1

2337第三章剖析《草房子》的独特叙事与人物塑造 1

30465第四章我眼中《草房子》的乡村情怀 2

9416第五章从《草房子》看乡村生活的苦与乐——引用原文分析 2

22449第六章感悟《草房子》中乡村人性的美好 2

25324第七章《草房子》带给我的关于乡村生活的思考 3

2893第八章回味《草房子》,珍视乡村记忆 3

第一章走进《草房子》的乡村世界

《草房子》就像一扇通往乡村世界的大门,一打开,那股质朴的气息便扑面而来。油麻地这个地方,充满了神秘和独特的魅力。书中的描写让我仿佛置身其中,看到了那一片望不到边际的金色的草房子。“那房子是用从海堤上打来的茅草盖的,这种草房子实际上是很贵重的。”这简单的描述就凸显出草房子的特别之处。在这里,乡村的田野、河流、树木等构成了一幅天然的画卷。孩子们在这样的环境中奔跑嬉戏,大人们在田间劳作,一切都是那么的自然而和谐。这种乡村世界与城市的喧嚣截然不同,有着一种宁静而原始的美。它让我对那个时代的乡村生活充满了好奇与向往。

第二章《草房子》中的乡村生活画卷

《草房子》描绘出的乡村生活画卷是五彩斑斓的。在这片土地上,有各种各样的农事活动。例如,人们忙着耕种、收割。书中描写收割麦子的时候,“整个田野在阳光下翻动,麦芒闪烁着金色的光芒。男人们弯着腰,女人们也不闲着,孩子们在田间地头捡着遗漏的麦穗。”这是多么生动的画面啊。还有乡村里的民俗文化也展现得淋漓尽致。像过年的时候,那浓浓的年味,贴春联、放鞭炮、走亲访友。而且乡村的社交关系也很有趣,邻里之间互相帮助。一家有难,大家都会伸出援手。这种乡村生活画卷充满了生机与活力,每一个细节都彰显着乡村的独特魅力。

第三章剖析《草房子》的独特叙事与人物塑造

《草房子》的叙事方式特别吸引人。它不像有些作品平铺直叙,而是以一种看似零散却又紧密相连的方式讲述故事。作者通过不同人物的视角,一点一点地把整个油麻地的故事展现出来。就拿桑桑这个人物来说,很多故事都是围绕着他展开的。从他看到秃鹤的光头,忍不住去摸,惹得秃鹤生气,到他后来生病,整个油麻地的人都为他揪心。这些情节的推进,让我们逐渐深入到这个乡村世界的内部。书中的人物塑造也相当成功。秃鹤这个角色就很典型,他因为光头而自卑,又因为在表演中演活了秃头的角色而重新找回自信。“秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:‘我杨大秃瓢,走到马屠桥’”这一段描写把秃鹤的神态和心理变化刻画得入木三分。

第四章我眼中《草房子》的乡村情怀

在我看来,《草房子》里满溢着浓浓的乡村情怀。这种情怀体现在对土地的热爱上。书中的人们祖祖辈辈生活在这片土地上,他们珍惜土地给予的每一份馈赠。像秦大奶奶,虽然一开始和学校有些矛盾,但最后她为了保护学校的南瓜而掉进水里,这是她对这片土地上生长的东西的热爱。还有对乡村传统的坚守。不管外面的世界如何变化,油麻地的人们依旧保持着自己的民俗和生活方式。这种乡村情怀是一种深入骨髓的情感,它让人觉得温暖而踏实。它不是那种浮于表面的抒情,而是渗透在每一个人物的行为和每一个故事的情节之中。

第五章从《草房子》看乡村生活的苦与乐——引用原文分析

《草房子》真实地展现了乡村生活的苦与乐。先来说苦的方面,从物质条件来看,“油麻地小学的教室,其实很简陋,墙是用泥糊的,窗户也没有几块完整的玻璃。”这反映出当时乡村学校的条件很差,孩子们学习的环境很艰苦。再看家庭生活,有些家庭温饱都是问题,像细马这个孩子,被领养到油麻地后,面临着适应新环境和家庭贫困的双重压力。但是乡村生活也有着无尽的快乐。孩子们在田野里玩耍的时候,“桑桑和伙伴们在芦苇荡里捉迷藏,他们在高高的芦苇丛中穿梭,笑声在芦苇荡里回荡。”这种快乐是纯粹的,是大自然给予的。他们虽然没有城市孩子那么多的玩具,但是却有着无比广阔的天地可以自由驰骋。

第六章感悟《草房子》中乡村人性的美好

《草房子》让我深深感悟到乡村人性的美好。在这个小小的油麻地,人们充满了善良和宽容。当秃鹤因为被人嘲笑而做出一些出格的事情时,大家并没有一直责怪他,而是选择了理解和包容。当桑桑生病的时候,整个油麻地的人都在为他祈祷,想尽办法为他治病。“药寮里弥漫着药香,温幼菊老师每天守在桑桑身边,给他讲着那些遥远而又温暖的故事。”这体现了乡村人之间真挚的情感。还有像杜小康家遭遇变故后,他在学校里受到的不是歧视,而是同学们默默的关心。这种人性的美好就像一束光,照亮了整个油麻地,也让我在阅读中感受到了人性的温暖和力量。

第七章

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