3-1 《别了，“不列颠尼亚”》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

3-1《别了，“不列颠尼亚”》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《别了，“不列颠尼亚”》

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2024年10月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。通过学习《别了，“不列颠尼亚”》，学生将学会从历史事件中提炼关键信息，提升批判性思维能力；通过分析文章的写作手法和情感表达，增强审美鉴赏能力；同时，通过了解历史事件背后的文化内涵，加深对中华文化的理解和传承。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解文章中“不列颠尼亚”事件的历史背景和意义，把握其在中国近代史上的地位。

②分析文章的写作手法，如对比、象征等，理解作者的情感态度和价值观。

③掌握文章中使用的语言表达技巧，如比喻、排比等，提升学生的语言运用能力。

2.教学难点，

①深入理解作者在文章中表达的情感，尤其是对国家命运的关切和对民族复兴的期盼。

②理解文章中复杂的历史人物关系和事件发展脉络，帮助学生建立历史思维。

③结合时代背景，分析文章中体现的文化自信和民族自豪感，引导学生形成正确的文化认同。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、录音笔、实物模型（如“不列颠尼亚”号航母模型）。

2.课程平台：学校教学资源库、电子书包平台。

3.信息化资源：相关历史事件的视频资料、图片库、在线历史资料库。

4.教学手段：多媒体课件、讨论小组、角色扮演、历史地图展示。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于“不列颠尼亚”号航母退役的新闻视频，引导学生思考这一事件背后的历史意义。

-回顾旧知：简要回顾中国近代史上的重要事件，如鸦片战争、甲午战争等，为学习本节课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解“不列颠尼亚”号航母的历史背景、退役原因以及对中国的影响。

-举例说明：结合历史资料，分析“不列颠尼亚”号航母退役事件中体现的国家利益、民族自豪感和历史责任感。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨“不列颠尼亚”号航母退役事件对当代中国的影响，以及我们应该如何从中汲取经验教训。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，撰写一篇关于“不列颠尼亚”号航母退役事件的短文，表达自己的观点和看法。

-教师指导：针对学生的写作，给予个别指导和修改建议，帮助学生提高写作水平。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调“不列颠尼亚”号航母退役事件的历史意义和现实启示。

-鼓励学生在日常生活中关注国家大事，增强民族自豪感和历史责任感。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关历史资料，深入了解“不列颠尼亚”号航母退役事件。

-布置写作任务，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于“不列颠尼亚”号航母退役事件的心得体会。

6.课堂延伸（约10分钟）

-组织学生进行小组讨论，探讨如何将所学知识运用到实际生活中，如关注国家大事、参与社会公益活动等。

-邀请学生分享自己的观点和经验，共同提高。

7.课堂反思（约5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

8.课后拓展（约10分钟）

-布置课后拓展任务，要求学生收集关于“不列颠尼亚”号航母退役事件的相关图片、视频等资料，为下一节课做好准备。

-鼓励学生利用网络资源，进一步了解相关历史事件，拓宽知识面。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-历史文献：《中华人民共和国简史》、《中国近代史纲要》等书籍，可以为学生提供更全面的历史背景信息。

-图片资源：收集与“不列颠尼亚”号航母退役事件相关的图片，如航母退役仪式现场的照片、航母服役期间的历史照片等，帮助学生直观了解事件。

-影视作品：《舰队的荣光》、《海魂》等反映海军题材的影视作品，通过艺术的形式展现海军的历程和成就。

-纪录片：观看关于“不列颠尼亚”号航母退役事件的纪录片，如《航母传奇》等，加深对历史事件的了解。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读历史书籍，特别是与中国近代史相关的文献，通过深入了解历史事件，培养学生的人文素养和历史责任感。

-建议学生通过收集图片资源，对比不同时期航母的形象，分析其变迁背后的历史背景和文化意义。

-组织学生观看海军题材的影视作品，通过艺术再现的历史场景，激发学生对海军事业的兴趣，同时提高审美鉴赏能力。

-建议学生观看纪录片，了解“不列颠尼亚”号航