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项目驱动学习在小学数学教学中的实践研究论文

摘要：本文以项目驱动学习理论为指导，探讨其在小学数学教学中的实践应用。通过分析项目驱动学习在小学数学教学中的重要性，提出实践过程中存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决策略，旨在提高小学数学教学效果。

关键词：项目驱动学习；小学数学；教学实践；问题

一、问题的提出

（一）项目驱动学习在小学数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

项目驱动学习以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力。在小学数学教学中，项目驱动学习可以让学生在实际操作中感受数学的魅力，激发学生的学习兴趣。通过有趣的项目设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高学习效果。

2.