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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
中班主题公开课清明教案及反思
中班主题公开课清明教案及反思(通用10篇)
作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当
地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么
写才合适呢?下面是小编精心整理的中班主题公开课清明教案及反思,
欢迎阅读与收藏。
中班主题公开课清明教案及反思篇1
活动目标:
1、让幼儿根据小动物们的要求,设计出有趣的房子。
2、培养幼儿的想像力、创造力。
3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良
好习惯。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备:
1、和幼儿人数相等的16开白纸、马克笔。
2、小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等图片。
活动过程:
一、导入活动,激起幼儿兴趣,引出课题“房子”
1、老师:小朋友,今天咱们班来了几位小客人,你们看,是谁?
幼儿:小兔、小松鼠、蝴蝶、大象。
2、老师:咦,你们到我们班来有什么事吗?
小兔、小松鼠、蝴蝶、大象一起说:“前几天又是刮风又是下雨,
我们的房子坏了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们
愿不意愿意啊?
二、引导幼儿讲述房子特征
1、老师:小动物们,你们都喜欢什么样的房子呢?
师模仿小动物的声音说:
小兔:小朋友,你们知道我最喜欢吃什么吗?你们就用我吃的东
西做房子吧。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
蝴蝶:我最喜欢闻香味了,我想有一栋能发出香味的房子。
小松鼠:我喜欢到松树上采果子,我想要一座树房子。
大象:我最喜欢去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。
2、老师:小朋友,你们听清楚小动物的要求吗?它们要的房子可
不一样,小动物们你们也别着急啊,我们班的小朋友可热心了,都会
帮助你们设计房子的,你们先休息一下吧。
3、老师提问:刚才,小动物们要我们做什么呀?(设计房子)
小朋友见过什么样的房子。(高高的、矮矮的……)他们的屋顶有什么
不一样(尖、圆顶、斜顶)房子上还有什么(门和窗)门和窗是什么
样子的?(方、圆、半圆)小朋友见过这么多的房子,可是小动物的
房子都是有要求的,小兔子,用它最喜欢吃的东西做房子,小朋友想
一想它最喜欢吃什么(蘑菇等)用这些东西给它设计房子吧。
(用同样的提问方法引导幼儿说出:小松鼠、蝴蝶、大象要设计
的房子)
三、幼儿绘画,教师巡回辅导。
四、请先画好的的幼儿给客人老师说一说设计的房子。
五、请全班的小朋友分别把设计的房子送给喜欢的小动物。
活动反思:
我觉得这篇教案设计的很好,房子是很普遍的,小朋友都有见过,
而且都能大胆的绘画出来,但这篇教案就跟别的`绘画房子的教案不一
样的,它充分的发挥了小朋友的想象力和创造力,很不错!
本活动符合孩子的年龄特征,能够很好的激发孩子的兴趣,而且
给予孩子是一个富有创造力的空间,能够让孩子很好的发挥自己。但
是活动中要求问小动物问题,要求孩子根据它们的要求来设计房子,
本是个很好的念头,但在执行的时候,是否考虑有一定的难度。老师
提供的动物是否过多?
中班主题公开课清明
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