第6课 工业化国家的社会变化 课件（共12张PPT）.pptVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化五、工业革命的影响：1、社会结构：①人口的迅速增长。五、工业革命的影响：1、社会结构：②工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构变化。五、工业革命的影响：2、教育的普及：推广大众教育，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。五、工业革命的影响：3、城市化：城市规模扩大，人口增加、环境得到改善五、工业革命的影响：五、工业革命的影响：城市已有漫长的历史，但现代城市却是工业化的产物。英国是世界上第一个进行工业革命的国家，也是第一个完成城市化的国家。

在这里，文明创造了自己的奇迹而文明人则几乎又变成野蛮人…从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道史，流淌出纯金。在这里人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——［英］阿萨?勃里格斯《英国社会史》想一想：为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？①“文明创造了自己的奇迹”：说明工业革命极大的推动了生产力的发展；②“而文明人则几乎又变成野蛮人”：说明在工业化进程中，出现许多问题，环境污染严重；工业革命加深了西方的殖民掠夺。**工业革命促进人口增长的原因有哪些？①工业革命极大的推动了生产力的发展；②工农业发展，生活水平提高；③医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；④主要资本主义国家政局相对稳定。英国人口：19世纪前50年，从900万增加到1800万，1911年达到3607万。美国人口：19世纪前50年，从530万增加到2319万，1911年达9197万，到1914年人口已超过1亿变化一：农业人口和减少，越来越多的人专门从事工业和商业。变化二：妇女走出家庭，成为工业劳动者，为社会地位的提高创造了条件法国和德国最早建立起国家教育体系。①19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。②1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。③从1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。德国的教育制度在欧美教育史中具有重要影响，领导这场改革的是当时普鲁士内务部教育厅厅长威廉·冯·洪堡，1810年由他创办的柏林大学成为德国高等学校的楷模。知名校友：俾斯麦、马克思、爱因斯坦1802年，拿破仑政府通过法律，确定了初中和高中在内的中等教育结构，开办了国立中学和市立中学。在法兰西第一帝国期间，制定了保留至今的国民教育制度。1870年，英国颁布《初等教育法》，规定5—12岁的儿童必须接受义务教育。1881年，法国政府颁布了《费里教育法》，突出强调了国民教育制度的义务，免费，世俗化三原则，规定初等教育免收学费和书杂费，师范教育免收学费和膳费。?工业革命开始后，欧洲国家开始推广大众教育的目的是什么？大众教育的发展对西方国家产生了哪些影响？目的：为了适应工业化发展的需要；影响：提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。①农业人口和减少，越来越多的人专门从事工业和商业。②妇女走出家庭，成为工业劳动者，为社会地位的提高创造了条件①城市化进程，其主要原因：工业和商业发展，农村人口涌不断流向城市。②城市规模扩大，城市人口增加③19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。一些基础设施建立起来。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。3、城市化：城市规模扩大，人口增加、环境得到改善44万25万维也纳42万17万柏林69.6万6.4万纽约100万55万巴黎236万100万伦敦1850—18511800—180119世纪50年代英国人口1800万，到19世纪后期大部分英国人已经生活在城市之中了。1800年，伦敦是当时欧洲最大的城市工人们在建造伦敦的地铁中央线（1898）1890年巴黎的街道说明：城市化是城市发展的动力；城市化进程加快，促进城市人口迅速增长。4、消极影响：①环境污染严重，影响人们的身体健康；②贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。机器时代的“享受”19世纪后期，英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。贫富现象：贫富分化成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。漫画作品反映工业化过程中出现什么现象？这一现象形成的原因是什么？19世纪的伦敦19世纪40年代一份调查报告描述英国城镇：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大