2024秋八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物学案无答案新版新人教版.docVIP

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第三节软体动物和节肢动物

年级：八年级班级：姓名：

学习目标：

1、概述软体动物的主要特征。

2、概述节肢动物的主要特征。

3、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。

学习重点：

1、软体动物、节肢动物的主要特征。

2、软体动物和节肢动物与人类生活的关系。

学习难点：

软体动物、节肢动物的主要特征。

预习案

一、预习提纲

1、软体物和节肢动物的主要特征是什么？

2、它们与人类生活有什么关系？

二、预习自测题（自学检测）

1、地球上的动物大约有万种，种类最多的是动物，有万种以上，占全部已知动物总数的%以上。虽然昆虫有100万种以上，但是它不是其次大类群，其次大类群是动物，、、、、、和等是常见的软体动物。

2、缢蛏或河蚌的结构有、、、、和等部分，爱护缢蛏松软身体的坚硬构造是__________?，它是由__________的分泌物形成的。

3、缢蛏的呼吸器官是，运动器官是。

4、软体动物的主要特征是松软的身体外面有，体外大多具有对身体有很好的爱护作用。运动器官是。

5、节肢动物又分为昆虫纲动物、纲动物、纲动物和纲动物四个类群。

6、蝗虫的身体分为、和三部分；有对触角；对足，其中足发达，适于跳动；对翅膀。

7、蝗虫的呼吸器官是气管，气管里有丰富的，是气体交换的场所；是仅仅气体进出身体的门户，不是气体交换的场所。

8、节肢动物的主要特征是身体表面有坚韧的，身体和附肢都。

行课案

【合作探究】

1、缢蛏是如何获得食物的？

2、水里的钉螺和陆地上的蜗牛的呼吸器都是鳃吗？

3、软体动物与人类生活有什么关系？

4.把两只蝗虫的身体的头部和腹部分别没入水中，那个简单死？为什么？

5、节肢动物有150万种以上，昆虫虽有100万种以上，软体动物有10万种以上，为什么说昆虫不是其次大类群？为什么节肢动物的种类和数量是最多的？

6、蝗虫的身体和附肢都分节，这对蝗虫的生活有何意义？

7、蝗虫外骨骼能随身体的长大而长大吗？因此它的一生会出现什么现象？外骨骼什么作用？

8、节肢动物与人类生活有什么关系？

检测案

1、下列动物（）是软体动物。

A．水螅B．涡虫C．蚯蚓D．石鳖

2、下列动物中，都属于节肢动物的是（）

A．螃蟹、苍蝇B．蚯蚓、蜘蛛C．乌贼、金龟子D．钉螺、水蛭

3、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（）

A．身体松软、有贝壳B．身体松软、有外套膜

C．身体由体节构成D．有消化腔，有口无肛门

4、节肢动物的主要特征不包括下列哪一项？（）

A．体内有骨骼B．身体由很多体节构成

C．体外有外骨骼D．足和触角分节

5、蝗虫的触角具有的作用是（）

A．嗅觉和触角B．嗅觉和听觉C．视觉和味觉D．听觉和味觉

7.请视察蝗虫的外部形态图，回答问题。（留意：［］内填数字，上填名称）

(1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为?????、?????、?????三部分，其中有发达肌肉的是［］?????。

（2）图中［］?????是它的飞行器官，它有?????对足，跳动时主要靠图中［］?????，运动器官都着生在?????部。

（3）蝗虫的呼吸器官是???????（气门或气管）。