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学生数学学习风格的调查与分析论文

摘要：本文旨在调查与分析学生的数学学习风格，以期为数学教育工作者提供有效的教学策略和方法。通过对学生数学学习风格的调查与分析，本文发现不同学生的学习风格存在差异，并提出了相应的教学建议。

关键词：数学学习风格；调查；分析；教学策略

一、引言与背景

（一）1.数学学习风格的内涵

数学学习风格是指学生在学习数学过程中所表现出来的个体差异，包括认知方式、情感态度、行为习惯等方面。数学学习风格的差异导致了学生在学习数学时的不同表现，如有的学生善于逻辑推理，有的学生擅长直观想象，有的学生注重细节，有的学生注重整体把握等。了解学生的数学学习风格，有助于教育工作者因材施教，