第九课时　走进社会生活(第一单元).pptVIP

八年级上册第九课时走进社会生活（第一单元）【思维导图】【要点归纳】1．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2．我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。4．网络丰富日常生活，推动社会进步。5．网络是把双刃剑，有利也有弊。青少年要增强安全防范意识和明辨是非的能力，不沉迷于网络。6．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。7．我们要理性参与网络生活：提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律。知识点1丰富的社会生活1．个人与社会的关系人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2．社会关系按照建立的基础可分为哪几种如家庭、家族成员之间的关系等以血统或生理联系为基础而形成的社会关系血缘关系如同学、同事等以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系业缘关系如同乡、邻居等直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系地缘关系表现含义类型3.亲社会行为的含义及主要表现(1)含义：亲社会行为是有益于他人(或有益于社会)又能促进双方交往关系的协调的行为。(2)主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。4．★青少年为什么要养成亲社会行为(1)必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2)意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，有利于实现自己的人生价值。5．★如何养成亲社会行为(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(3)遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(4)学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。(积极融入社会，倾力奉献社会)知识点2网络生活新空间1．★网络的积极作用有哪些(1)丰富日常生活：①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让生活变得更加便利和丰富多彩，节约成本，提高效率。(2)推动社会进步：①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的进步。③为文化传播和科技创新搭建新平台。2．网络的消极作用有哪些(1)网上出现一些虚假的、不良的信息，误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，造成恶劣影响。(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。3．★怎样合理利用网络(1)理性参与网络生活：①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(2)传播网络正能量：①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。考点1亲社会行为(5年0考)突破1[2024·连云港]暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于()7月16日晴今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！①养成亲社会行为②在社会课堂中成长③做好职业生涯规划④从社会中获得物质支持A．①②B．①③C．②④D．③④解析：小华的志愿服务经历有助于养成亲社会行为，在社会课堂中成长，所以①②符合题意；③排除，题干材料没有体现；④排除，题干材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持。考点2合理利用网络(5年4考)突破2[2024·兰州]“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们()①为了人身和财产安全，应远离人工智能②要提高媒介素养，合理利用网络③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律④自由可以划定社会规则的边界A．①③B．②③C．②④D．③④解析：分析材料可知，题干体现了网络具有两面性，启示我们要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律，合理利用网络，提高媒介素养，注意保护个人隐私，②③是正确的选项；①错误，忽略了人工智能的积极影响；④错误，社会规则划定了自由的边界。1．[2022·福建]针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是()①要维护网络安全②要合理使用网络③要科学安排时间④要学