人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第6单元 20. “精彩极了”和“糟糕透了” (2).ppt

第六单元20.“精彩极了”和“糟糕透了”习题课件·人教版语文五年级上册一、用“√”选择正确的字音或字形。1.这篇文章你把它(详祥)细地(誉誊)写清楚，对你的写作一定会有帮助的。2.家长应该明白，一味地表扬和鼓(厉励)是有可能把孩子引入歧(qíqǐ)途的。3.很多名著都会有不同的(版板)本,我们要谨(jǐnjǐng)慎选择。√√√√√√二、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.学校图书馆新购入了一批图书，一下课，我就迫不及待地向图书馆跑去。B.弟弟买了一个新玩具，得意扬扬地向我们炫耀。C.他平常见人总是笑着打招呼，今天却一如既往地耷拉着脸。D.虽然这段时间洪灾比较严重,但我们对于战胜灾情满怀信心。C................点拨：本题考查词语的理解与运用。“迫不及待”的意思是急迫得不能再等待;“得意扬扬”形容非常得意的样子;“一如既往”的意思是完全跟过去一样。C项中，句子的意思是他跟平时不一样，用“一如既往”不恰当，因此选C。三、用“赞”字组成恰当的词语填空(不要重复)。1.看到我写的第一首诗,母亲搂住了我,并且不断地____我。2.父亲写过好多剧本,他一定会比母亲更加____我的诗。3.在博物馆里看到铸造精美的青铜器,我不禁对古人的智慧和技艺_____不已。4.这首小诗_____了青松的无限生机和活力。赞扬赞赏赞叹赞美四、抓描写，谈感受。①我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。②将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。③我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。1.读句子，体会“我”的心情变化，补全下面的思维导图。得意失望、伤心神态、动作动作、神态2.我能运用上面句子中用到的一种或几种描写方法写一句话，表现一种心情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的脸涨得通红，低下头承认了自己的错误。五、读课文，完成思维导图。精彩极了母亲父亲①③②④共同的出发点:____________对“我”第一首诗的评价给“我”的力量鼓励和夸奖是“我”灵感和创作的源泉糟糕透了批评和教育使“我”不会走向歧途对“我”的爱六、阅读《父亲的爱》(节选)，完成练习。《父亲的爱》(节选)①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈，他只是每天上班下班，而妈妈则把我做过的错事列一个清单，然后由他来责骂我。②有一次我偷了一块糖果，爸爸要我把它送回去，并告诉卖糖果的人说是我偷的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。③在我的生日聚会上，爸爸总是显得不大相称。他只是忙着吹气球，布置餐桌，做杂务。把点着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈妈。④我翻阅相册时，人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。⑤我记得妈妈有一次让他教我骑自行车。[我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。“____________________”他微笑。]⑥我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。⑦我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声拂了一下鼻子，便走出房间。⑧爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉?1.短文第②～⑦段描述了“我”与父母相处的场景，用小标题概括。(每个不超过5个字)②________________③________________④________________⑤________________⑥________________⑦________________“偷”糖果生日会翻相册学骑车寄家信出嫁时2.文中“[]”里的内容是对“我”学骑车的场景的描写。试着在横线上补充父亲可能说的话。你做到了。就是要这样!3.读短文最后一句话，你认为父亲表达爱了吗？我们一起帮作者找找看