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小学语文自主学习能力培养的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文自主学习能力的培养策略，通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出相应的实践探索方法，以期为提高小学生语文自主学习能力提供借鉴和参考。

关键词：小学语文；自主学习能力；实践探索

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文教学中教师主导地位过重

在当前的小学语文教学中，教师往往过于强调自身的主导地位，忽略了学生的主体性。具体表现在以下三个方面：

（1）教师对课堂节奏的掌控过于严格，使得学生在课堂上的发言机会受限，不能充分表达自己的观点。

（2）教师对教材的解读过于细致，导致学生对教材内容的理解过于片面，缺乏深度思考。

（3）教师过于