初中七年级语文（人教版）《回忆我的母亲》学习任务单及课后练习.pdf

学习任务单

课程基本信息

学科语文年级七年级学期秋季

课题回忆我的母亲

教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年8月

学习目标

1.概括作者回忆的具体事例，归纳母亲的人物形象。

2.辨析夹叙夹议的写作手法，推断作者质朴平实的语言中蕴含的情感。

课前学习任务

1.自由朗读课文，结合注释理解词义。

课上学习任务

【学习任务一】

思考：作者回忆了母亲的哪些往事？这些事例表现了母亲怎样的品格？

【学习任务二】

思考：文中写了“我”的哪些人生经历？这些经历与前文第2-8段中回忆母亲往事之间有怎

样的关系？

【学习任务三】

思考：第14段至第17段，作者在回忆后直抒胸臆，表达了什么样的情感？

推荐的学习资源

冰心《回忆母亲》、杨绛《回忆我的母亲》

作业练习

课程基本信息

学科语文年级七年级学期秋季

课题回忆我的母亲

教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

作业练习

11944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲锺太夫人的大会。中

共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。毛泽东同志的挽联是“为母当学

民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。为什么朱德的母亲能获得如此高的评价？请结合课

文分析。