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2024年中考物理核心素养提升
一、选择题的基本解法
一、根据日常生活常识、经验估测
本解法,主要是针对估测类题目。解答这类题目时,需要我们根据生活经验、常识做出判断。解题时,一定要遵循在“通常情况下”的原则,不要依据极端情形。这类题目又可以分为“直接估测”和“间接估测”两类。
直接估测,主要是针对基本物理量进行估测,比如物体的长度、质量、温度、运动速度、重力等。
间接估测,主要是针对需要经过简单计算后才能做出估测的情形。比如估测中学生爬楼的功率,需要根据公式P=W/t,估测时间和这段时间内所做的功W,进行计算得出结论。由W=FS=Gh可知:我们需要估测的是中学生的体重G和每层楼的高度h。这里中学生的体重一般估测为500N,每层楼一般高3m。有没有体重为350N或者600N,一层楼高4m的情形呢,肯定是有的,但不是“大多数情形”、“通常情况”。
解这类题目,我们平常要注意收集一些最基本的数据,整理归类,然后利用这些数据去估测其它的值。常见的一些基本数据介绍如下:
一位中学生:身高约160cm;体重约500N;步行速度约1.1m/s(4km/h);双脚站立时对地面的压强约104Pa;密度约103kg/m3;每分钟心跳的次数约75次;正常体温37℃;感到舒适的温度25℃左右。
我们的教室:长约8m,宽约6m,高约3.5m;所装空气质量约200kg;地面承受的大气压力约500万牛;课桌高约80cm;黑板长约4m,高约1.5-2m。
家用电器:功率超过1000w的主要有空调、电烤炉、电磁炉;500w左右的有洗衣机、电冰箱、电饭锅。其余的在几瓦到200w左右。
【例1】【2023邵阳】物理是一门以观察、实验为基础的学科,下列估测最符合实际的是()
A.教室内气温约为60℃B.八年级物理课本的质量约为2kg
C.中学生课桌高度约为80cmD.教室里一盏日光灯正常工作时电流约为5A
【分析与解答】
A.教室内的室温和外界环境的温度接近,随季节的不同可能会不同,一般不会超过人体温度37℃,目前已知最高室温才50℃左右,A错。
B.八年级物理课本的质量约为200g,合0.2kg左右,B错。
C.中学生课桌的高度约为身高的一半,约为80cm,C正确。
D.教室里一盏日光灯的额定功率约为40W,正常工作时的电流约为:I=PU=40W220V
这类运用了间接估测法,计算结果不必很精确,只要能与题目备选项中的已知选项能够区分开来就可以了。这样可以节约计算时间,提高解题速度。
【答案】C
【练一练】1.【2023丹东】下列有关物理量的估测,符合实际的是()
A.中学生立定跳远的距离约为5mB.中学生正常呼吸一次的时间约为20s
C.一名中学生的质量约为50kgD.中学生的正常体温约为42℃
【答案】C
【解析】A.中学生立定跳远的距离约为2m左右,A错。
B.中学生正常呼吸一次的时间约为2~3s,B错。
C.一名中学生的质量约为50kg,C正确。
D.中学生的正常体温约为37℃,且变化很小,D错。
二、直接判断法
这种解法,主要针对的题目是对物理观念的直接考查。既可以是就某一物理观念的多角度的考查,也可以是对几个不同的物理观念的集中考查。要解决这类问题,功夫在于平时对基本物理观念的牢固掌握。平时需要对物理观念进行理解记忆,多对相似物理观念进行对比分析,不同物理观念之间建立起有机的联系。
解题时,提取自己对这些物理观念的理解记忆,直接做出判断即可。运用此方法时,结合“排除法”,在遇到判断不准,或者某个物理观念认识不够时,很有帮助。
【例2】【2023武汉】太阳是人类能源的宝库。下列说法正确的是()
A.能量的转化和转移是有方向性、不可逆的
B.太阳能是太阳内部氢原子核发生裂变释放的能量
C.太阳能是未来的理想能源之一,是不可再生能源
D.中国空间站上用到的太阳能电池板是将太阳能直接转化为化学能
【分析与解答】
A.能量的转化和转移是有方向性的,不可逆的,所以需要节约能源。A正确。
B.在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能,B错。
C.太阳能可以长期提供或再生,属于可再生能源,C错。
D.太阳能电池板工作时,先将光能转化为电能,然后将电能转化为化学能储存在蓄电池中,D错。
这是对同一物理观念,从多角度考查。
【答案】A
【例3】【2023泸州】端午将至,民间流传着“初一糕、初二桃、初三粽、初四艾、初五划龙舟”的民谣。下列对民谣有关的物理情境,解释正确的是()
A.蒸白糕时用旺火烧水,主要是为了提高水的沸点
B.成熟的蜜桃看起来是红色的,是因
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