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探寻初中生网络世界的自控密码：上网自控能力、动机与行为的关联剖析

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入人们的日常生活，成为不可或缺的一部分。截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%。其中，青少年群体作为互联网的主要使用者，上网时间不断增加。初中生正处于身心快速发展的关键时期，互联网的普及对他们的学习、生活和社交产生了深远影响。

网络为初中生提供了广阔的学习和交流平台。通过互联网，他们能够便捷地获取丰富的学习资源，接触到各种新知识、新观念，这有助于拓展视野、增长见识，培养创新思维和自主学习能力。在线课程、学习论坛等