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2025年高考语文专题复习(教师用书)训练任务群 主题练案5 苏轼的超脱:文言文阅读+古代诗歌阅读+名篇名句默写.pdfVIP

2025年高考语文专题复习(教师用书)训练任务群 主题练案5 苏轼的超脱:文言文阅读+古代诗歌阅读+名篇名句默写.pdf

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主题练案5苏轼的超脱:文言文阅读+古代诗歌阅读+名

篇名句默写

(分值:35分)

一、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成文后题目。(20分)

材料一:

江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉,其势益张。至于赤壁之下,

波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余

兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟出没于其前,夜则鱼

龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武

昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”

者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛。其流风

遗迹,亦足以称快世俗。

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡

人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。

夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,

而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适

而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬

户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连

山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,

乌睹其为快也哉!(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)

材料二:

子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁蔓延,涧谷深密,中

有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风

止日出江水伏息子瞻杖策载酒乘渔舟,乱流而南。山中有二三子,好客而喜游。闻子瞻至,

幅巾迎笑,相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反。以此居

齐安三年,不知其久也。(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)

注①宋神宗元丰年间(1078—1085),张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭,

苏轼就命名为“快哉亭”,苏辙作《黄州快哉亭记》。②窃会(kuài)计之余功:窃,偷得,这

里是利用之意;会计,指征收钱谷、管理财务行政等事务;余功,公事之余。③齐安:古郡

名,即黄州。本文作于宋神宗元丰五年(1082),时苏轼因乌台诗案谪居黄州。

1.(3分)材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标

号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

ABCDEFGH

每风止日出江水伏息子瞻杖策载酒乘渔舟

答案CFH

解析“每风止日出”是整句话的时间状语,中间不断开,应在“出”后,即C处断开;“伏

息”的主语为“江水”,中间不断开,应在“息”后,即F处断开;“杖策”“载酒”“乘

渔舟”的主语都是“子瞻”,并且“杖策”“载酒”这两个动作比较紧密,在此之后“乘渔

舟”,所以应在“酒”后,即H处断开。

2.(3分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.当,文中指面对着、向着,与《陈情表》中“猥以微贱,当侍东宫”的“当”意思不同。

B.遇,文中指被重用,与《庖丁解牛》中“臣以神遇而不以目视”的“遇”意思相同。

C.病,文中指忧愁、怨恨,与成语“贫病交加”“病入膏肓”中的“病”意思不同。

D.庐,文中指建造房屋,与《五代史伶官传序》中“函梁君臣之首”的“函”用法相同。

答案B

解析B项“意思相同”错。被重用/接触。A项面对着

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