人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第2单元 5. 搭石 (2).pptVIP

习题课件·人教版语文五年级上册第二单元5.搭石一、读语段，按要求完成练习。①xùnqī来临，山洪(暴发爆发)。透过雨帘，影影绰绰(chuòzhuó)地能看到一群忙碌的人，那是奋战在抗洪一线的人民子弟兵。他们正②tuōxiéwǎnkù，③qíxīnxiélì赶装沙袋，加固防洪堤。就连停下来吃饭休整的短暂间隙，这些勤劳的战士也闲不住，他们找来石头，按照一定的间隔，将石头④píngwěn地摆在有积水的路上，方便人们通行。...1.用“√”选出括号里正确的词语或读音。山洪(暴发爆发)影影绰绰(chuòzhuó).点拨：本题考查词语和字音辨析。“暴发”指突然发作，常用于洪水；“爆发”指火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四周迸出，也形容(事变)突然发生。联系语境，应选“暴发”。“影影绰绰”的“绰”应读“chuò”。√√2.根据语段中的拼音写词语。①()②()③()④()3.语段中加点的“勤劳”的反义词是_____________。汛期脱鞋挽裤齐心协力平稳示例：懒惰4.根据词典中的释义，“间隙”中的“间”读作________，意思是________(填序号)；“间隔”中的“间”读作________，意思是________(填序号)。jiàn①jiàn③点拨：本题可根据词语的意思来确定多音字的字音和字义。在语段中，“间隙”的意思是空隙，“间”在“间隙”中也是空隙的意思，读“jiàn”；“间隔”的意思是事物在空间或时间上的距离，“间”在“间隔”中是隔开，不连接的意思，读“jiàn”。二、词语运用。1.下面这句话中的横线上应该填入的关联词语是()______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。A.只有……才……B.如果……就……C.因为……所以……B点拨：本题考查关联词语的理解和运用。本题中的句子为假设关系，因此选择表示假设关系的关联词语，本句应填“如果……就……”。2.叠词可以增加语言的韵律美，增强感染力。请根据提示，在横线上填入恰当的叠词。江苏地处中国东部沿海，这里依山傍水，树木____________(草木苍翠茂盛的样子)，美景、美食____________(到处；处处)皆是，吸引着中外游客____________【(许多人或事物)接二连三地】而至。点拨：作答时，要重点关注括号里的内容，根据意思用合适的叠词填空。如形容草木苍翠茂盛的样子，可以填“葱葱”。示例：葱葱比比纷纷三、速读课文，完成“阅读自测卡”。阅读自测卡1.下列哪些是你学到的快速阅读的策略？在“□”里打“√”。□读的时候要集中注意力，不回读。□阅读时要抓住关键词句，边读边思考。□边读边想象画面，并批注自己的感受。略(根据自己的实际情况打“√”即可)阅读自测卡2.全文约600字。我读了______分钟。通过快速阅读，我能完成下面的思维导图。略说搭石____搭石____搭石____搭石摆走赞默默无闻、___________无私奉献四、摆搭石。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。....1.及时概括语句的意思能帮我们提高阅读速度。对上面语句的概括，最恰当的一项是()A.上了点儿年岁的人急着赶路。B.上了点儿年岁的人发现搭石不稳。C.上了点儿年岁的人会主动调整搭石。D.上了点儿年岁的人在搭石上来回踩踏。C2.从“一定”“直到”等词语中，我体会到了______________________________________________。点拨：本题考查评价鉴赏的能力。“一定”表示坚决或确定，“直到”是一直到的意思。从这两个词语中，我们能感受到上了点儿年岁的人善良、一心为他人着想的品质。上了点儿年岁的人善良、一心为他人着想的品质五、走搭石、赞搭石。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时