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课题式学习在小学科学教育中的实践探究论文
摘要：本文以课题式学习为研究对象，探讨其在小学科学教育中的实践应用。通过分析课题式学习的特点、价值以及在我国小学科学教育中的现状，提出相应的实践策略，旨在为提高小学科学教育质量提供参考。
关键词：课题式学习；小学科学教育；实践探究
一、引言
（一）课题式学习的特点及价值
1.课题式学习的特点
课题式学习作为一种新型的教学模式，具有以下特点：首先，课题式学习以学生为中心，注重培养学生的自主探究能力；其次，课题式学习强调问题驱动，以实际问题为载体，引导学生进行深度学习；最后，课题式学习注重实践性，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。
2.课
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