信息技术项目化教程 项目5-2走进互联网-360安全浏览器教案--新版面.docxVIP

XinXiJiShuXiangMuHuajiaoCheng

《信息技术项目化教程》教案

授课题目

项目5互联网应用与计算机安全任务2使用360安全浏览器浏览器

教学背景

360安全浏览器浏览器是由微软公司推出的一款网络浏览器，是Windows系统中自带的一种网页浏览器，是专门用于Internet信息浏览、有哪些信誉好的足球投注网站的应用软件

。

内容分析

主要教学内容包括：360安全浏览器的启动和退出方法、360安全浏览器的设置方法、网页操作的基本方法。

学情分析

教学年级：一年级学生,本课程为面向全校各专业开设的公共必修课程。

学生每天都在应用互联网络，但没有掌握360安全浏览器的设置方法、网页操作的基本方法，只有系统地学习，才能熟练应用浏览器进行信息的浏览、保存等。

教材选择

教材“以项目为导向，以任务为驱动”，编写注重知识学习与技能训练的融合，遵循立德树人的教育根本。

教学目标

知识

目标

了解360安全浏览器的设置方法。

能力

目标

掌握360安全浏览器的启动和退出方法。掌握网页操作的基本方法。

素养

目标

以国产软件的使用为例进行网络学习，增强学生对民族品牌、中国制造的信心，培育学生爱国主义精神。。

救学重点

内容

掌握网页操作的基本方法。

策略

通过超星学习通网络教学平台，对课前准备内容进行导学提示；使用动画视频创设情境，导入学习任务，激发学生的学习兴趣和求知欲。

救学难点

内容

360安全浏览器的设置方法。

策略

以任务驱动为主要教学模式，引导学生按照教师发布的任务进行探究和尝试，最终实现目标的完成。

教学方法

教学手段

方法

翻转课堂、任务驱动、案例驱动、启发式教学法、问题教学法

。

手段

常规教学、多媒体教学、网络线上教学资源等。

采用翻转课堂教学方法，利用线上教学资源，以任务驱动完成教与学。

教学学时

1.3学时，理论0.3学时，实践1学时

1

1

项目2文档处理

课堂教学

时间分配

教学内容

时间分配

(分)

课前自学

20

导入新课

10

案例示范

15

案例实施

30

任务总结

10

任务拓展

30

救学过程设计:课前准备

环节

设计意图

教师活动

学生活动

技术手段

课前自学

通过课前自学，使学生明确学习内容和学习任务。在课前自学中

1.在超星学习通学习平台发布导学提示、相关视频资源，布置自学任务。

2.发布调查问卷，了解学生的自学情况。

3.通过超星学习通班级群对学生自学中的问题进行搜集与整理，及时调整课中教学内容。

1.登录超星学习通学习平台，观看导学提示，明确自学任务。

2.观看视频、阅读相关课程资源，完成课前准备。

3.完成调查问卷。

4.通过自主学习，完成教师设计的几个热点问题的有哪些信誉好的足球投注网站与整理。

5.就相关问题在班级空间进行交流与讨论，反馈待解决的问题。

运用数字新媒体教学工具开发设计的混合类型微课视频。

找到自己存在问

题的知识点，便于在课上集中精力针对疑难问题着重听取老师的讲解。通过小组合作，培养学生

的协作精神。

教学过程设计:课中实施

环节

设计意图

教师活动

学生活动

技术手段

课前学习

情况分享与总结

学生交流预习心得，讨论360安全浏览器的使用方法。进而了解学生现有的应用水平。

1播放导学视频,创设情境。

2.组织学生交流。

3.总结各组完成情况，提出问题，引导学生思考解决方法。

1.观看导学视频，再一次明确学习任务。

2.分享、讨论课前作业完成情况。

3.在超星平台完成互评。

4.深入思考，发现问题。

万彩动画大师制作导学视频，

创设情境。

2

2

项目2文档处理

案例示范

采用任务驱动，边演示边介绍360安全浏览器的设置与使用方法。示范课前准法。通过任务驱动，培养学生自主探究学习的意识与能力，通过问答、师生共同交流，锻炼学生的交流与表达能力。

1.介绍360安全浏览器的设置方法。

2.演示360安全浏览器的使用方法。

1.聆听教师讲授。

2.在教师引导下，探究解决问题的办法。

3.探讨、交流。

多