必威体育精装版幼儿园端午节活动策划方案 端午节幼儿园活动方案(模板19篇).docxVIP

必威体育精装版幼儿园端午节活动策划方案端午节

幼儿园活动方案(模板19篇)

调研方案要包括问题陈述、调查目的、调查对象、调查方法

等内容。需要提醒大家的是，营销策划应该在实施过程中不

断优化和改进。

幼儿园端午节活动策划方案篇一

活动目标：

1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习

惯及其意义。

2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

材料准备：

1、制作粽子和香袋的各种材料。

2、ppt

活动过程：

(一)观看ppt引入话题：

2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

3、观看ppt，了解粽子、艾草、龙舟等。

(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

活动反思：

在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，

赛龙舟等都很好奇。

活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，

每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观

看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各

种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、

有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想

知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被

切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子

们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解

了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一

步增强了孩子们的民族自豪感。

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼

儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时

也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

幼儿园端午节活动策划方案篇二

主要涉及领域:

艺术

1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制

作粽子。

2、在共同布置环境的过程中体验成功的.快乐，感受浓浓的

节日氛围。

3、各色长条纸若干。

4、已经折好的大纸粽。

5、折纸粽步骤图。

6、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。

7、探索折纸粽的方法。

(1)猜测纸粽的制作方法。

(2)展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。

(3)借助步骤图，整理折纸粽的经验。

8、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、观察

小朋友制作等方法来帮助解决问题。)

9、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成

功的快乐。

幼儿园端午节活动策划方案篇三

1、父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在

现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们

与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如

山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展

现处他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉

戏的愿望。

2、了解中国传统节日端午节的相关习俗。

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛

苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的`感情，让爸爸明白自

己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩

子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多

美好的回忆。

3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。

t恤60件，荣誉证书60本，丙烯颜料、视频、音乐

四、活动时间：20xx年6月19日下午3点各班活动

室

6月10日：召开教师工作会议，部署安排。活动以班级为单位

组织，各班自

定主题。召开“我爱老爸”座谈会。

6月12日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)

6月19日：

1、教师讲故事：父亲节的由来。

2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》

等，大班介绍自己的爸爸。

3、爸爸擂台、亲情对对碰：大吊车、梳头发、“蒙眼找宝

宝”、“骑大马”等

4、宝宝和妈妈现场制作t恤赠送自作礼物给爸爸。

5、传统节日活动：端午节包粽子。

6、自制玩教具颁奖。

7、全体合影、活动结束。

幼儿园端午节活动策划方案篇四

重点领域：(语言领域、社会性领域)

：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言

语表达力。活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?

(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……

你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃

粽子?(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、

赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的

用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜

头?(幼儿讨论)

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越

来越多，疾病容易流行。