2025年(精品两课时全)必威体育精装版部编版五年级下册道德与法治《3.弘扬优秀家风》教学.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

（精品两课时全）必威体育精装版部编版五年级下册道德与法治《3.弘扬优秀家风》教学设计

一.教材分析

《道德与法治》五年级下册第三单元的主题是弘扬优秀家风“”。本节课是该单

元的第三课，教材以discussion和activity为主，通过大量的实例和情境，使学生

了解家风的含义，认识到家风对于家庭和个人的重要性，以及如何传承和弘扬优秀

家风。

二.学情分析

五年级的学生已经具有一定的道德素养和法律意识，对于家庭和亲情有一定的

认识。但是，对于家风的内涵和重要性可能还不够深入。因此，在教学过程中，需

要通过情境模拟、小组讨论等方式，让学生更直观地理解家风，并引导他们认识到

家风对于家庭和个人的重要性。

三.教学目标

1.了解家风的含义，认识到家风对于家庭和个人的重要性。

2.学会传承和弘扬优秀家风的方法。

3.培养学生的家庭责任感和亲社会行为。

四.教学重难点

1.家风的含义和重要性。

2.如何传承和弘扬优秀家风。

五.教学方法

1.情境模拟：通过模拟家庭场景，让学生更直观地理解家风。

2.小组讨论：通过小组讨论，让学生分享自己的家庭家风，并从中认识

到家风的重要性。

3.案例分析：通过分析典型案例，让学生学会传承和弘扬优秀家风的方

法。

六.教学准备

1.制作PPT：包括家风的定义、重要性、传承和弘扬优秀家风的方法等

内容的PPT。

2.准备案例：选择一些具有代表性的案例，用于分析和讨论。

3.准备时间：确保教学过程中每个环节都有足够的时间进行。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过一个家庭场景的模拟，让学生初步了解家风的含义。例如，播放一段关于

家庭成员互相帮助、关心、尊重的短片，引导学生思考什么是家风。

2.呈现（10分钟）

通过PPT呈现家风的定义、重要性以及传承和弘扬优秀家风的方法。让学生在

理解家风的基础上，认识到家风对于家庭和个人的重要性，并学会如何传承和弘扬

优秀家风。

3.操练（10分钟）

将学生分成小组，让他们分享自己的家庭家风，并从小组讨论中认识到家风的

重要性。每个小组可以选择一个代表进行分享，其他小组成员可以在旁边补充。

4.巩固（10分钟）

通过分析典型案例，让学生学会传承和弘扬优秀家风的方法。可以选择一些具

有代表性的案例，让学生进行讨论和分析，并提出具体的传承和弘扬优秀家风的方

法。

5.拓展（10分钟）

让学生思考如何在日常生活中传承和弘扬优秀家风。可以让学生分享自己的经

验和想法，并鼓励他们在日常生活中积极践行。

6.小结（5分钟）

对本节课的内容进行小结，强调家风对于家庭和个人的重要性，以及如何传承

和弘扬优秀家风。

7.家庭作业（5分钟）

布置一道关于家庭家风的作业，让学生课后与家人一起讨论，并撰写一篇关于