第5课 第二次工业革命 课件（共32张PPT）.pptxVIP

【课前复习】;;【学习目标】通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解工业革命带来的社会进步和社会问题。;“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷”。

——摘自王斯徳《世界近代史》;①政治：资本主义制度的广泛确立；

②经济：工业革命后资本主义迅速发展；

③市场：资本主义世界市场不断扩大；

④技术：自然科学研究取得重大突破。;(一)电力的广泛使用

（最显著的成就）;1.理论指导：;爱迪生和他的直流发电机;留

声

机;;;1.时间：

2.汽车的发明：

3.飞机的发明：;汽车的演变;1913年，福特T型汽车的流水线;汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。;;（1）化学工业:;主要成就;;摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；

德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；

英国盐业联合公司垄断了91%的食盐生产；

法国的亚麻辛迪加垄断了90的麻织品生产……;③国际关系：资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响。;④消极影响：第二次工业革命也带来环境污染、贫富分化和交通堵塞等问题。;①生产力：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类进入“电气时代”；

②生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡；

③国际关系：资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响；

④消极影响：第二次工业革命也带来环境污染、贫富分化和交通堵塞等问题。;帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会；;;①科学技术是第一生产力，我们要坚持科技创新；

②科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害，造福人类；

③发展科技要注意保护环境，走可持续发展道路；

④我们要学习科学家们勇于创新、努力探索科学奥秘的精神。;政治前提：

经济基础：

市场基础：

技术支持：;第二次工业革命;1．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到（）

A．蒸汽时代B．电气时代

C．原子时代D．信息时代

2、第二次工业革命的突出特点()

A、科学技术的发展同工业生产紧密结合

B、生产和资本日益集中

C、世界经济、政治和文化联系的加强

D、与第一次工业革命交叉进行;3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（）

A．改良蒸汽机B．研制汽车

C．发明白炽灯D．发现万有引力定律

4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括（）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④;5、美国在1859年钻出第一口油井，但石油最初只用于照明。1870年，全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨。导致这一时期石油产量猛增的主要原因是（）

A．蒸汽机的改进 B．内燃机的广泛应用

C．现代炸药的发明D．飞机制造业的发展

6、19世纪70-90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元,20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（）

A．蒸汽动力大量应用B．重化工业高度发展

C．西部地区得到开发D．垄断资本主义出现;请回答：（1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？

（2）这次工业革命的主要标志是什么？

（3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？

（4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？