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信息时代下中小学教师信息素养提升的多维路径探究
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,信息技术以前所未有的速度发展并广泛渗透到社会的各个领域,深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式,信息时代已然全面来临。在这一时代背景下,教育领域也不可避免地受到信息技术的巨大冲击,教育信息化成为了教育发展的必然趋势,其对于推动教育现代化进程、提升教育质量和促进教育公平都具有举足轻重的意义。
从全球范围来看,许多发达国家早已将教育信息化视为提升国家竞争力的关键因素,并纷纷制定了一系列战略规划和政策措施,大力推动教育信息化的发展。例如,美国早在20世纪90年代就启动了“信息高速公路”计划,将信息技术
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