第8单元第1课《缅怀英雄 不忘初心》教学设计-2024-2025学年冀美版（2024）初中美术七年级下册.docx

第8单元第1课《缅怀英雄不忘初心》教学设计-2024-2025学年冀美版（2024）初中美术七年级下册

一、教材分析

本课程是冀美版（2024）初中美术七年级下册第8单元《祖国更美好——英雄丰碑》中的第1课。本单元以“英雄丰碑”为主题，旨在通过美术教学，引导学生缅怀英雄烈士，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。《缅怀英雄不忘初心》这一课作为单元开篇，具有重要的引领作用。教材通过展示众多与英雄相关的美术作品，涵盖绘画、雕塑等多种形式，让学生从美术的角度去感受英雄的伟大形象和崇高精神。同时，教材注重引导学生了解英雄事迹背后的历史背景，使学生明白英雄们为国家和人民所做出的巨大牺牲和贡献，从而激发学生对英雄的崇敬之情，培养学生的爱国主义情怀。在美术知识与技能方面，教材引导学生学习如何通过美术作品的构图、色彩、造型等元素来表现英雄主题，提升学生的美术鉴赏能力和创作能力，为后续课程的学习奠定基础。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够了解不同历史时期英雄烈士的主要事迹，知晓相关历史背景知识。

准确识别并分析表现英雄主题的美术作品中的构图、色彩、造型等艺术元素，理解这些元素如何服务于作品主题的表达。

能够运用简单的美术语言，对表现英雄主题的美术作品进行赏析和评价。

（二）过程与方法目标

通过欣赏大量表现英雄主题的美术作品，培养学生的观察能力和审美能力。

组织学生进行小组讨论和课堂发言，锻炼学生的思考能力和语言表达能力，使其能够分享自己对英雄事迹和美术作品的理解与感受。

引导学生尝试创作以英雄为主题的简单美术作品，如绘画草图、手抄报等，提升学生的动手实践能力和创意表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对英雄烈士的崇敬和感激之情，铭记英雄们为国家和社会所做出的贡献。

培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感和责任感，树立正确的价值观和人生观。

引导学生珍惜当下和平美好的生活，不忘初心，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

三、教学准备

（一）教师准备

收集丰富的表现英雄主题的美术作品图片、视频资料，包括古今中外著名的绘画作品，如《狼牙山五壮士》《开国大典》等，以及现代的雕塑作品、宣传画等。

准备相关英雄事迹的文字资料、纪录片片段，以便在教学中生动地介绍英雄故事。

制作精美的教学PPT，整合图片、文字、音频、视频等多种元素，增强教学的直观性和趣味性。

准备绘画工具，如素描纸、水彩笔、油画棒等，供学生在课堂实践环节使用。

准备展示学生作品的展板或多媒体展示设备。

（二）学生准备

提前预习课文内容，对将要学习的英雄主题有初步的了解。

自主查阅资料，收集自己感兴趣的英雄事迹，以便在课堂上分享交流。

四、教学过程

（一）导入

播放一段激昂的红色革命音乐，如《义勇军进行曲》，同时在屏幕上展示人民英雄纪念碑的图片。

教师提问：“同学们，当你们听到这首熟悉的音乐，看到这座庄严的人民英雄纪念碑，心中有怎样的感受？你们能想到哪些英雄人物呢？”引导学生自由发言，分享自己心中的英雄形象。

设计意图：通过音乐和标志性建筑的视觉冲击，营造出庄严肃穆的氛围，迅速吸引学生的注意力，激发学生对英雄的情感共鸣，从而自然地导入本节课的主题——缅怀英雄不忘初心。

（二）新授

英雄事迹介绍

教师运用PPT展示教材中提到的董存瑞、黄继光等英雄的图片，并详细讲述他们的英勇事迹。例如：“董存瑞在解放隆化战斗中，为扫除部队前进的最后障碍，担任爆破敌人一座桥上的碉堡的任务。当他冲到桥下时，发现没有安放炸药包的位置，眼看总攻马上开始，他毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁碉堡，完成任务壮烈牺牲。”

设计意图：让学生深入了解英雄的伟大事迹，为后续理解美术作品中英雄形象的塑造奠定情感基础，使学生明白英雄们的奉献和牺牲精神。

美术作品赏析——构图

展示油画作品《狼牙山五壮士》，引导学生观察画面构图。教师提问：“同学们，仔细看这幅画，画家是如何安排五壮士的位置的？这样的构图给你什么样的感觉？”鼓励学生积极发言。

教师总结：“在这幅作品中，画家采用了三角形构图。五壮士站在山顶，底边是稳定的，向上逐渐收缩，给人一种稳定而又崇高的感觉。这种构图方式突出了五壮士顶天立地的英雄形象，仿佛他们是不可战胜的，象征着英雄们坚定的意志和不屈的精神。”

设计意图：通过对具体作品构图的分析，让学生了解构图在美术作品中的重要作用，学会从构图角度赏析美术作品，提升学生的图像识读能力。

美术作品赏析——色彩

展示一幅表现革命战争场景的绘画作品，画面以红色为主色调。教师提问：“大家看这幅画，主色调是什么？红色在这里起到了什么作用？”引导学生思考色彩与作品情感表达的关系。

学生回答后，教师讲解：“红色在这幅作品中象征着热血、激情和革命。它营造出一种紧张、激烈的战斗氛