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3.1公民基本权利 课件 2025学年七年级道德与法治下册解读教材精品课件.pptxVIP

3.1公民基本权利 课件 2025学年七年级道德与法治下册解读教材精品课件.pptx

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新课导入

请同学们思考,下列图片会涉及到公民的哪些权利?;

第三课公民权利~

3.1公民基本权利;

自主学习

浏览课本P34-42页内容,思考下列问题,

并将答案标记在课本上。(时间:5分钟)

①公民享有哪些基本权利?

②公民政治权利和自由的内容和意义?3公民人身自由的含义、内容和意义?

4公民社会经济与文化教育权包括哪些内容?

5公民还享有哪些其他权利?;

结合视频,思考问题:

宪法都规定了公民的哪些基本权利呢?;

总结归纳

1.公民享有哪些基本权利?P3442

①政治权利和自由

②人身自由

③社会经济与文化教育权利

④其他权利;

第一部分~~

政治权利和自由;

小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。;

条件:①必须是中国公民;

②必须年满十八周岁;

③没有被剥夺政治权利。

意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。;

电影《哪吒2》在贺岁档横空出世,这部国产动画片的成

功本该让国人振奋,却在网络上引发了一场关于文化内核的激烈讨论。

一位名叫“罗罔极”的影评博主发表了独特见解,认为《哪吒2》违背了中国传统文化精神,反而更接近日本动漫文

化。这番言论在网络上引发轩然大油

90%以上的网京表示强烈不认同。他们认为哪吒E言论自由于中国文化,不该与外国文化扯上关系共定日本文化。有网友甚至指责“罗罔

极”是为了博取流量的“汉奸”,对他的视频进行了举报。;

内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威

的自由。

意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。;;

内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者???举的权利。

意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权利,全心全意为人民服务。;

①选举权和被选举权

②政治自由③监督权;

总结归纳

2.公民依法行使政治权利和自由的意义:P36

我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。;

第二部分~~~

人身自由;

警情通报

2024年11月14日15时49分,我局110接到报

警,合新高铁中铁七局项目部施工现场发生一起

警情,民警立即赶赴现场处置。经调查:王某

某、程某某被该项目部有关人员抢夺手机并限制

人身自由,致王某某右手掌根部轻微伤。目前,

该项目部5名违法人员已被公安机关依据治安管理

处罚法分别处以行政拘留13日、13日、12日、10

日、7日。

定远县公安局

2024年11月15日;

总结归纳

3.公民人身自由的含义、内容和意义?P36-38

含义:是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。;

讲授新知探究与分享

严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早,厂长指使两名员工强行进入

严某家中,将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。

非法侵入住宅限制人身自由

严某在网上举报某工厂严某从家里被带走严某在工厂办公室接受“教育”

思考:1.该厂长及员工的行为是否违法?

2.你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?;

我国宪法规定,任何公民,

非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。;

原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

规定:我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民住宅。;

诬陷、辱骂班主任,一学生被强制执行道歉

龙某因与班主任老师在学生管理理念存在认识上的

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