2025年-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试题库 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025·-2025年教师资格之中学美术学科知识与教

学能力考试题库

单选题（共45题）

1、（）是佛罗伦萨画派的创始人，也是意大利文艺复兴艺术的伟大先驱之

一。

A.乔托

B.达·芬奇

C.波提切利

D.哈尔斯

【答案】A

2、绘画作品《记忆的永恒》的作者是（）。

A.达利

B.勃拉克

C.毕加索

D.杜尚

【答案】A

3、（）是在作品中表现出来的美学品格和思想情操。

A.意境

B.风格

C.格调

D.品格

【答案】C

君子忧道不忧贫。——孔丘

4、“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别（）书体和掌握（）篆刻

的技法。

A.五种三种

B.四种两种

C.三种两种

D.三种一种

【答案】D

5、在新课程标准中教学过程指的是（）。

A.学生自主设计、创造的过程

B.教师创设教学情境的过程

C.师生交往、共同发展的互动过程

D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

【答案】C

6、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是（）。

A.观察法

B.讲授法

C.讨论法

D.谈话法

【答案】A

7、根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，符合“综合·探索”学习领

域课程设计要求的是()。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

A.突出美术学科特点

B.突出美术学科技术特点

C.突出社会性活动特点

D.突出人文学科特点

【答案】C

8、包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式，自主备课并当

“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识、语言表达、教学方式、师生互

动、教学技术等方面为“小老师”打分，这种评价方法是（）。

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.档案袋评价

【答案】B

9、在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设

计意识和提高（）。

A.造型能力

B.动手能力

C.创新能力

D.探索能力

【答案】B

10、下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是（）。

A.雕塑

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

B.陶艺

C.篆刻

D.剪纸

【答案】C

11、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体

现（）的特点。

A.审美性、视觉性

B.多主体、开放性