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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
《广播电视口语表达》课程教学大纲
（总学时数：32，学分数：2）
一、课程的性质、任务和目的：
（一）性质：本课程是广播电视编导专业的专业拓展课程。
（二）任务与目的：本课程介绍即兴口语表达概述、即兴口语表达基本能力的培养与训练、
对话性即兴口语、体态语等。通过讲授与训练使学生具备“无稿播音、出口成章”的能力。
二、课程基本内容和要求：
（一）即兴口语表达概述
【教学要求】
理解和把握广播电视即兴口语表达的特殊性和创作原则以及即兴口语表达对语言的基本要
求。
【教学内容】
1．信息全球化与口语研究的意义
2．广播电视即兴口语的特殊性及创作原则
3．即兴口语与播音员、主持人的修养
4．即兴口语表达对语言的基本要求
（二）即兴口语表达基本能力的培养与训练
【教学要求】
通过针对性训练，使学生掌握自主思维训练、口语表达训练、适应语境训练及心理
素质训练的方法，提高学生的广播电视口语表达能力。
【教学内容】
1．即兴口语表达的基础训练
2．思维方式的训练
3．口语表达方式的训练
4．适应语境的训练
5．心理准备和心理素质的训练
（三）对话性即兴口语
【教学要求】
掌握对话性即兴口语的表达方法，加强对话性即兴口语的训练，增强提问的方法和技巧。
1．对话性即兴口语的特征
2．对话性即兴口语的案头准备
3．主持人在对话中的心态把握
4．聆听的艺术
131
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
5．对话性即兴口语的现场把握
6．提问方式的选择
（四）体态语
【教学要求】
掌握体态语的表达方法
【教学内容】
1．体态语的内容及作用
2．体态语的训练原则和方法
三、学时分配表
序号内容讲授课内实践小计
1即兴口语表达概述22
2即兴口语表达基本能力的培养与训练101222
3对话性即兴口语62
4体态语22
合计201232
四、课内实践项目表
项目名称内容要求学时
序号
数
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