《小小科学家》说课稿 -2024-2025学年一年级上册科学苏教版.docx

《小小科学家》说课稿-2024-2025学年一年级上册科学苏教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为《小小科学家》一年级上册科学苏教版中的“认识水”。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已有对水的初步认识相联系，学生已经对水有一定的感知和了解，通过本节课的学习，可以进一步加深对水特性的认识，为后续学习打下基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：培养学生观察、实验、分析的能力，提高学生的科学探究素养；增强学生爱护水资源、节约用水的环保意识，培养社会责任感；激发学生对科学的兴趣，培养创新思维和科学精神。通过学习，学生能够形成对水的科学认识，并学会用科学的方法探究水的特性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级的学生在日常生活中对水有一定的接触和认识，他们可能已经知道水是透明的、无味的液体，能够流动，但他们对水的科学特性了解有限。学生可能已经接触过简单的实验操作，如观察、触摸等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对科学实验和探究活动有较高的兴趣。他们的观察能力、动手操作能力和初步的实验技能正在形成中。学习风格上，学生倾向于通过直观、动手操作和游戏化的方式学习，对互动性和趣味性强的教学活动更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于学生的认知水平和经验有限，他们在理解水的科学特性时可能会遇到困难，如区分溶解和混合、理解水的流动性和透明性等。此外，实验操作中可能出现的意外情况也可能让学生感到困惑。因此，教师需要通过简化实验步骤、提供清晰的指导和支持，帮助学生克服这些困难。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过简单的实验活动，如观察水在不同容器中的流动，让学生直观感受水的特性。

2.讨论法：引导学生围绕实验现象进行讨论，培养他们的表达能力和团队协作精神。

3.情境教学法：创设与水相关的情境，如模拟水资源保护活动，提高学生的环保意识。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示水的性质和实验步骤，增强教学的直观性和趣味性。

2.实物操作：使用教具或模型，让学生亲手操作，加深对水特性的理解。

3.网络资源：引入与水相关的视频或在线实验，拓宽学生的学习渠道，提高教学互动性。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道水是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水的图片或视频片段，如河流、湖泊、瀑布等，让学生初步感受水的魅力或特点。

简短介绍水的基本概念和重要性，如水是生命之源，对我们的生活至关重要，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解水的定义，包括其主要组成元素——氢和氧。

详细介绍水的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解水的分子结构。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的水污染案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解水污染的严重性和影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过节约用水、净化水源等方式保护水资源。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与水资源保护相关的主题进行深入讨论，如“如何在家中节约用水”或“校园水资源保护计划”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水资源保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水资源保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括水的基本概念、组成部分、案例分析、小组讨论等。

强调水资源保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用水资源保护的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于水资源保护的短文或报告，以巩固学习效果，并提出自己在家庭或学校中实施水资源保护的具体措施。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生进一步理解和应用水资源保护的知识，以下是一些拓展阅读材料：

《水的奥秘》——这本书通过生动的故事和实验，向读者介绍了水的性质、循环和重要性。

《节约用水小窍门》——这是一本实用的小册子，提供了许多简单有效的节约用水的方法和