统编版（2024）新教材七年级道德与法治下册1.3学会自我保护 课件1.pptxVIP

小丽想买个新手机，父母不

同意。她跟一个网友说了这件事，网友让小丽给他拍几张泳装照片，他帮小丽买手机。小丽有点心动了……

同学们，请你告诉小丽，她应该怎么做?

道德与法治七年级下册第一单元第一课青春正当时

1.3学会自我保护

授课老师：道法新思路

在性知识方面，知道自

己的权益和界限。学会运用法律武器来维护自

正确的性观念。同时，要遵守

社会公德和道德规范，为营造一个健康的社会环境贡献自己

通过课堂活动，让学生

学会自重自爱，言谈举止不越界，尊重自己和他人的尊严和权利。树

立正确的道德观念，以

通过分析小丽的遭遇，通过课堂活动，引导学生积极

帮助学生了解法律法规，参与性知识的宣传活动，树立

正确的方式与异性交往。己的合法权益。的力量，增强责任意识。

分议题二：全面助力自我保护!

总议题：怎样学会全方位自我保护?

分议题一：如何做到自我保护?

分议题一：如何做到自我保护?

生活观察

进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。

当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题?

参观青春期教育展览上生物课和父母沟通

1.我们应当通过哪些正规途径获取性知识?(P9)

阅读相关书籍听专家讲座

1.我们应当通过哪些正规途径获取性知识?(P9)

甲：你家有银子吗?

乙：有。

甲：那你卖银吗?

乙：……

对此，同学们议论纷纷：

分议题一：如何做到自我保护?

小丽发现，班上有学生用不雅语言和别人开玩笑。

C同学认为，这些话不

文明，会伤害他人，

不应该讲。

A同学认为，他在和

同学开玩笑，我觉得无所谓，不用在意。

B同学认为，他的话让

我感到不舒服，但我

你的看法是什么?

我们应该怎么做?

不知道该如何处理。

(2)青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。

(1)我们应当自重自爱，言谈举止不越界。

2.在涉及性的问题上，青少年应该怎样做?(P10)

在公交车上，小丽和朋友发现有个男青年不停地往她们身

边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来。朋友不知所措，小丽鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。

思考(1)评析小丽及朋友的做法。

(2)遇到类似的情况，我们该如何保护自己?

我们是自己身体的主人，如果有人试

图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己，我们应当增强自我保护意识。

3.为什么要增强自我保护意识?(P11)

学会保护自己

知识拓展：根据《最高人民法院最高人民检察院

关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》,胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式，暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为，符合刑法第二百三十七条规定的，以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。这种行为不仅包括通过网络直播方式实施，如果同时符合其他法律规定，可能构成更加严重的罪行。

常用法律法规规章

司法解释大全

中华人民共和国

(1)我们应当增强自

我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

4.青少年如何学会自我保护意识?(P11)

(2)在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

4.青少年如何学会自我保护意识?(P11)

依法严惩新华社发勾建山作

不让他人看或者

触碰隐私部位。在体检等必要

的情况下，可以请信任的成年人陪伴。

背心裤衩覆盖的地方，不许碰!

方法与技能

如果有人讲黄色笑

话，要直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或结束对话。

不听

方法与技能

方法与技能

遇到性骚扰、

性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。

对侵害行为严厉拒

绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。

方法与技能

如果发生侵害事件，

要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及