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近20年地理实验教学研究进展与对策

目录

近20年地理实验教学研究进展与对策（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

地理实验教学的定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2实验教学在地理教育中的地位和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

近20年来地理实验教学的主要研究趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1教学理念的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2实验设备和技术的进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3实验设计与方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

地理实验教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1学生参与度低的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.2实验资源不足的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3实验操作安全问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

解决策略与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1提升学生兴趣的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.2增加实验资源的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3加强安全教育与管理措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2不足之处及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2对未来发展的建议与期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

近20年地理实验教学研究进展与对策（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）国内外研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

二、地理实验教学理论基础与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）地理实验教学的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）地理实验教学的方法论体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

三、近20年地理实验教学研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）实验教学内容与方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

实验内容拓展与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学方法多样化与现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）实验教学师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

师资队伍结构优化与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教师专业发展与培训机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）实验教学评价体系构建与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．