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UNIT5Learningfromnature
Developingideas,
PresentingideasReflection;Developingideas;ReadtheshortintroductionstoTaoYuanmingandHenryDavidThoreauandsharewhatelseyouknowaboutthemwiththeclass.;ReadthepassageandfindoutwhatTaoandThoreaulearntfromnature.;Bothofthemgotinspirationfromnaturefortheirliteraryworks.Bothofthemlivedsimplyinnaturewithfewmaterialdesires,whichhelpedthemtoattaintheirpersonalfulfilment.;Organiseinformationfromthepassageandcompletethechart.;□Learningtolearn
Acomparativeessaycompares,contrastsandevaluatestwoormoretopics.Theremustbeenoughsimilaritiesanddifferencesbetweenthetopicssothattheycanbediscussedinameaningfulway.Anumberofpointsshouldbediscussedwithinacomparativeessay.;Workingroups.ComparethequotesbyTaoandThoreau.
;Workingroups.ComparethequotesbyTaoandThoreau.
;Readthestoryandanswerthequestions.;Lookatthepicturesandthinkaboutwhatyoucanlearnfromnature.;Workinpairs.Planyourwriting.Considerthefollowing:;ALessonfromAnts
Oneday,Iwasrestinginmygrandparents’gardenwhenIsawthattheskywas
coveredwithdarkclouds,thisbeingasuresignofrain.Allofasudden,anantcame
intomysight.Thetinycreaturewastryinghardtocarryatinypieceofbreadtoitsnest,butitseffortswereinvain.Eachtimetheantpickedupthepieceofbread,itrolleddownitsbodyandfellontotheground.WhileIwaswonderingwhytheantwas
tryingsohardtoachievetheimpossible,itwasjoinedbymoreants.Thisgroupof
antsworkedtogether,andeventuallytheymanagedtocarrythepieceofbreadto
theirnest.Similarly,wecancooperateandcollaborateinordertoachievewhatseemsimpossibleforustodoasindividuals.Inordertoachieveourgoals,weshould
worktogether.;Presentingideas;Workingroups.Planaspeechonthetopic“Natureisourbestteacher”.Thinkaboutwhatyouhavel
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