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手术室行为管理系统上线培训方案
一、培训目标
1.确保全员掌握系统基础操作
2.提升临床业务流程信息化处理能力
3.建立标准化操作规范(SOP)
4.实现系统上线后平稳过渡
二、培训体系架构
(一)分阶段培训
阶段
时间节点
核心内容
培训对象
基础培训
系统上线前一个月
系统登录/基础模块操作/通用功能
全体用户
专项培训
系统上线前两周
硬件设备使用(如发衣发鞋领取归还、智能柜使用)
手术老师和手术部全体老师(包含手麻)
强化培训
系统上线后一到两周
高频问题解决,系统运行规则讲解,常用功能和数据导出操作讲解
重点岗位、护理前台、科室固定信息类专项人员
持续优化
系统上线后一个月
科室个性化需求指导/系统功能优化迭代、常用操作文件交底
重点岗位、管理岗位
(二)教学实施
1.理论教学(占比30%)
-开发模块化课程(含操作手册/视频教程)
-重点讲解系统逻辑与业务流程对应关系
-案例分析:典型场景处理流程
2.实操训练(占比60%)
-模拟系统环境(含测试数据),训练准入、发放、回收、开柜等操作。
-分岗位设置训练任务(如:临时进入、预约进入、专家进入、排班进入、急诊进入等多种场景多种模式的训练任务,训练用户对多类场景的熟练度)
-建立驻场制帮扶机制(上线后1名技术人员留在手术室参与5-7天的全流程管理,手把手教会)
3.情景模拟(占比10%)
-设计突发场景演练(如断网/数据异常/断电/硬件应急开锁/设备故障/手动发放回收/系统瘫痪等)
-多部门协作流程测试:主要应对软硬件系统的更新升级、信息系统网络安全测试、抗压测试等,协调信息科和手术室相关人员建立临时通道。
三、考核评估体系
(一)考核方式
1.理论考试(闭卷)
-系统架构认知
-操作规范要点
-应急预案流程
-硬件设备操作流程
-常见故障排查(部分人员)
-高频问题解决方式
2.实操考核
-限时完成标准操作任务
-异常场景处理能力
-系统数据准确性验证
-管理员操作功能选择
-发衣发鞋机上下货
-回收机清运
-更衣鞋柜后台操作
-常用数据导出
3.日常评估
-上线初期操作日志分析
-错误率统计与趋势分析
-用户满意度调查
-实操速度
-应急情况反应速度和操作规范性
(二)考核标准
考核项
合格标准
激励措施
理论考试
》80分
颁发培训证书及小礼品
实操考核
100%完成标准任务且我任何失误
绩效加分/系统权限升级
日常评估
失误率5%
优秀案例展示+礼品
四、保障措施
(一)培训资源
-建立专属微信交流群(含视频课程和专属客服)
-制作快速参考手册(含操作流程图解)
-建立常见问题知识库(QA)
(二)技术支持
-上线初期7×24小时响应机制(售后电话或者邮箱)
-建立问题上报-分析-解决闭环流程
-每月发布系统优化日志和运行报告分析
(三)持续改进
-每季度召开用户反馈会议
-根据考核数据优化培训内容
-每季度开展系统使用能力评估
五、预期成效
1.系统上线后1周内全员操作达标率≥95%
2.手术室人员流程处理效率提升30%以上
3.院感发生率降低40%
4.建立可持续优化的信息化能力培养机制
5.每月洗涤费等运营成本费用大幅降低
六、资源分配说明
资源分配说明
(一)人力分配
培训师团队:信息中心工程师(负责系统操作)+临床骨干(负责专科业务)。
技术支持:7×24小时轮值团队(上线初期),日常支持按科室需求分配。
(二)设备与场地
模拟系统终端:需提前1周部署测试环境,确保网络和数据连通。
考试设备:独立网络环境,避免与业务系统冲突。
(三)材料与工具
操作手册:分基础版、专科版、进阶版,按岗位发放。
数字资源:移动端学习平台(含微课、问答社区)需提前完成用户授权。
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