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“让礼一寸,得礼一尺”——长春市2025届高三质量监测(二)(长春二模)深度解析
文题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
古人云:“让礼一寸,得礼一尺。”“让”,是一种传烧美德,彩显着个人的修养与胸怀;也是一种处世智慧。蕴含着为人的哲学与谋略。在生活里,它既可以体现为出行交通中的礼让、面对利益时的谦让、矛盾冲突下的退让,也能表为对他人过的宽容、为达成目标的妥协。然而。“让”并非毫无底线的一味退缩,若事事皆让,难免失去自我、丧失原则。因此,如何在坚持与退让之间寻得平衡,成为了我们需要思考的课题。
请结合以上材料,自拟标题,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高分作文解剖
让中守界方寸有度
汴河两岸的纤夫脚印里藏着最朴素的智慧:逆流时躬身退让,顺流时挺直脊梁。中华文明五千年长河奔涌,让的智慧如同水中磐石,既能化解激流冲撞,又不失砥柱中流的气度。进退之间,方见君子持中守正的境界。
退让的智慧,在历史长卷中书写着动人的篇章。战国烽烟中,蔺相如三次避让廉颇,将相和的佳话照亮了邯郸城的上空。这不是懦弱的退缩,而是以退为进的政治智慧,正如《周易》所言亢龙有悔,懂得在适当时候退避锋芒,反而能收获更广阔的天地。明朝张居正推行新政时,面对保守派攻讦选择暂时退让,却在暗中积蓄力量,最终完成改革大业。退让不是示弱,而是以柔克刚的太极之道。
但真正的君子,总能在退让中守住精神的界碑。商鞅在秦国变法时,面对贵族阻挠,宁可徙木立信也不退让分毫。这种坚持看似刚硬,实则是守护变法根基的必须。就像黄河入海口,河水可以蜿蜒千里,却始终朝着既定的方向奔流。北宋范仲淹在庆历新政中,明知阻力重重仍坚持宁鸣而死,不默而生,用生命诠释了士大夫的担当。这种坚持不是固执,而是对理想的坚守。
进退之间的平衡,恰似中国书画的留白艺术。苏轼被贬黄州时,在赤壁江边写下回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴的旷达。这不是消极的妥协,而是勘破荣辱后的超然。王阳明在龙场悟道,将儒家进取与道家守柔融会贯通,终成心学一脉。这种平衡的智慧,就像景德镇的青花瓷器,既要让釉彩自然流淌,又要守住胎骨的形状。
站在新时代的门槛回望,我们更能理解让的真谛。它不是非此即彼的选择,而是如太极阴阳般相生相克。就像大运河上的船闸,既要有容纳百川的胸怀,又要有规范水流的闸门。当我们在国际交往中既坚持原则又展现诚意,在科技创新中既保持定力又开放包容,便是在续写中华文明进退有度的新篇章。这种智慧,终将在时代长河中绽放永恒的光芒。
深度解析
一、主题思想的深度剖析
文章以“让”为核心,深入探讨在不同情境下,人们如何在退让与坚守之间找到平衡,展现君子持中守正的境界。这种境界并非简单的行为准则,而是一种根植于中国传统文化的哲学思想。“让”不仅仅是一种行为上的退让,更是一种精神层面的修养,体现了对他人的尊重、对大局的考量以及对自身道德的约束。而在退让中坚守,是对原则、理想和信念的执着追求,是在复杂的社会环境中保持清醒的头脑和坚定的立场。文章强调这种智慧在新时代的重要意义和价值,旨在呼吁人们在现代社会中,面对各种挑战和机遇时,能够运用这种传统智慧,实现个人与社会的和谐发展。
二、结构层次的内在逻辑
开篇引入:以汴河纤夫顺逆流时的不同姿态作为切入点,形象地描绘出生活中进退的场景,自然地引出中华文明中“让”的智慧。将“让”比作水中磐石,既生动展现了“让”在化解矛盾冲突时的作用,又突出了其在坚守核心价值方面的重要性,为全文奠定了论述基调。这种从生活现象到抽象概念的引入方式,使读者更容易理解和接受文章的主题。
论述退让智慧:通过蔺相如避让廉颇、张居正推行新政时暂时退让等事例,从政治和处世的角度阐述退让是一种以退为进、以柔克刚的智慧。蔺相如的避让避免了将相失和,维护了赵国的稳定;张居正的退让则是为了积蓄力量,推动改革的顺利进行。这些事例表明,退让并非懦弱,而是一种策略性的选择,是在权衡利弊后做出的有利于长远发展的决策。
论述坚守精神:商鞅变法、范仲淹庆历新政坚持不退让的事例,体现了君子在退让中坚守精神界碑的品质。商鞅“徙木立信”,坚守变法的根基,为秦国的崛起奠定了基础;范仲淹“宁鸣而死,不默而生”,坚守士大夫的担当,为改革而不懈努力。他们的坚持不是固执,而是源于对理想和原则的深刻理解和坚定信仰,是在面对困难和阻力时不屈不挠的精神体现。
阐述进退平衡:苏轼被贬黄州的旷达、王阳明龙场悟道将儒道融会贯通的例子,说明了进退之间的平衡是一种勘破荣辱后的超然智慧。苏轼在逆境中保持乐观豁达的心态,以平和的心境面对人生的起伏;王阳明将儒家的进取精神与道家的守柔思想相结合,形成了独特的心学体系。他
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