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运动的形成教案-2024-2025学年北师大版(2024)初中生物七年级下册.docxVIP

运动的形成教案-2024-2025学年北师大版(2024)初中生物七年级下册.docx

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11.3运动的形成教案

一、教材分析

“运动的形成”是北师大版(2024)生物七年级下册中的重要内容。它聚焦于人体运动背后的生物学原理,是对之前所学人体结构相关知识的深化与拓展。教材从常见的运动场景,如跑步、跳跃等切入,唤起学生日常感知,激发学生兴趣。进而深入剖析运动系统的构成,涵盖骨、关节、肌肉这三大关键要素,利用详实的图文、直观模型,将抽象的生理结构与运动机制具象化,紧密关联神经系统调控知识,为后续学习运动损伤、体育保健等内容铺就基石,充分彰显生物学知识的系统性与实践导向。

二、学情分析

七年级学生对“运动”这一名词十分熟悉,且具备一定的生物学基础知识,对日常生活中各种运动现象有一定的观察和思考。但他们对运动背后复杂的生物学机制认知尚浅,尤其在领会骨的微观架构、关节精细构造,以及运动形成的复杂原理时存在困难。不过,他们好奇心强,具有基础实验操作能力,抽象思维虽仍处发展阶段,但正渴望通过探究获取知识,适合通过直观教学、实验探究等方式进行学习。

三、教学目标

1.?生命观念:助力学生构建运动系统结构与功能相适配的生命观念,明晰各组分协同运作促成精准运动;培育学生理解运动对生命活动维系、身心发展的关键意义,形成运动促健康的正向意识。

2.?科学思维:借由分析骨成分、关节构造等资料,解读相关示意图,锤炼逻辑推理与归纳整合能力;针对运动失常状况提出假设、规划探究路径,塑造批判性、创新性思维。

3.?科学探究:开展骨特性、关节灵活性等系列简易实验,增强动手实操与观察记录技能,熟稔科学探究流程;引导学生自主设计简单运动实验,提升创新与实践能力。

4.?社会责任:通过了解运动与健康的关系,促使学生关注自身及他人运动健康,培养健康生活的意识与习惯;鼓励学生在日常生活中积极宣传科学运动知识,传播健康生活理念。

四、教学重难点

1.?教学重点:透彻讲解运动系统的组成架构,明晰骨、关节、肌肉各自的结构特质与核心功能;深入阐释骨、关节、肌肉三者间的联动配合关系,揭示运动形成的底层原理。

2.?教学难点:助力学生具象理解关节复杂精妙的构造及其在运动中的灵活运转机理;引导学生理解骨的成分与特性的关系,以及它们如何共同适应运动需求。

五、教学方法

1.?讲授法:系统讲解运动系统的组成、结构及运动形成原理,确保知识传授的准确性和完整性。

2.?直观演示法:运用图片、模型、动画等直观教具,展示骨、关节、肌肉的结构和运动过程,将抽象知识具象化,帮助学生理解。

3.?实验探究法:组织学生进行骨成分鉴定、关节灵活性体验等实验,让学生亲身体验和观察,培养实践能力和科学思维。

4.?小组讨论法:设置问题引导学生小组讨论,促进学生之间的思想交流与碰撞,培养合作能力和分析问题的能力。

六、教学准备

1.?多媒体课件,包含丰富的图片、动画、视频资料,如人体运动系统的整体结构、骨的剖面结构、关节运动的动态演示等。

2.?实验材料:猪的长骨、镊子、酒精灯、稀盐酸、培养皿、放大镜、关节模型、骨骼肌模型。

3.?制作伸肘和屈肘模型的材料,如硬纸板、橡皮筋、螺丝等。

七、教学过程

(一)情境导入(5分钟)

1.?播放一段活力四射的校园运动会短跑比赛视频,画面中运动员们风驰电掣、步伐矫健,观众们热情高涨。

2.?提问:运动员们在赛场上的奔跑、跳跃等动作十分精彩,那大家思考一下,这些运动是如何在我们身体内实现的呢?是什么结构在起作用?

设计意图:充满激情的运动会场景能迅速抓住学生目光,激发学生的好奇心和求知欲,抛出的疑问自然流畅地引出课题。

(二)运动系统组成讲授(8分钟)

1.?展示一幅高清的人体运动系统整体结构图,用指示标依次点明骨、关节、肌肉,同步详细解说各部分的基础功能。例如:骨就像建筑的框架,起到支撑身体的关键作用,让我们能保持一定的姿势;关节连接着不同的骨,使骨与骨之间能够灵活活动;肌肉附着在骨上,通过收缩和舒张产生力量,带动骨运动。

2.?让学生结合自身感受,说说在日常生活中能明显感受到骨、关节、肌肉作用的场景,比如搬运重物时肌肉的发力、行走时关节的活动等。

3.?提问:如果运动系统中缺少了其中某一个部分,会出现什么情况呢?

设计意图:通过直观展示和生活实例,帮助学生建立运动系统的整体概念,问题促使学生联系生活实际,加深对运动系统整体性的体悟,锻炼知识迁移运用能力。

(三)骨的结构与特性探究(10分钟)

1.?呈现骨的剖面结构示意图,由外至内介绍骨膜、骨质、骨髓,细致讲解各层的独特功能。骨膜富含血管和神经,为骨提供营养物质,还对骨的生长和修复起着重要作用;骨质分为骨密质和骨松质,骨密质质地坚硬,抗压能力强,位于骨的外层,骨松质结构疏松,能减轻骨的重量,分布在骨的内部;骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内,具有造血功能。

2.?进行骨成分

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