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2025年《室内外装饰》课程设计任务书 .pdfVIP

2025年《室内外装饰》课程设计任务书 .pdf

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

《室内外装饰》课程设计任务书

浙江水利水电专科学校ZHEJIANGWATERCONSERVANCYAND

HYDROPOWERCOLLEGE教学实践环节资料学年学期:XX

/XX学年第一学期名称:室内外装饰课程

设计专业班级:装饰04-1、2

指导教师:董慧娟浙江水利水电专科学校

ZHEJIANGWATERCONSERVANCYANDHYDROPOWERCOLLEGE

教学实践环节资料

学年学期:XX/XX学年第一学期

名称:室内外装饰课程设计

专业班级:装饰04-1、2

指导教师:董慧娟

实践时间:

编写日期:

教研室主任签名:

土木工程系

土木工程系课程设计任务书

设计题目

某公司办公楼室内外装饰设计

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

一、设计资料

在给定某公司办公建筑平面(见附图)中,进行室内外

装饰设计。

该建筑原始条件为:

1、该建筑的北侧和东侧临近城市道路,东侧道路最为

繁华。本公司只占据该办公楼的一、二两层。

2、建筑共五层,一层层高为4500mm,二~五层层高为

3600mm,楼地板厚度为100mm;外窗洞口高度一层为2700mm,

二~五层为1800mm,宽度如附图标示(三~五层建筑外墙围

护和窗的位置尺寸同二层),窗台距地面高度为900mm。建

筑中具备部分独立的建筑设备基础条件,如给排水、配电、

排烟(气)管井,但不具备空调室外机安装平台。

3、建筑的外维护现在是水泥砂浆罩面,在此基础上进

行室外装饰,室外装饰包括整个建筑外墙装饰贴面、窗框、

门厅入口、台阶等。

4、室内基本功能空间须包括:大堂、办公室、休息室、

会议室、接待室、卫生间等。各空间组织、面积分配、限定

方式等可根据原始条件自行拟定。

5、建筑原始条件中的外围护墙(含阳台)和楼梯、阳

台门、外窗(除一层的外窗窗台高度可以改变外,其他外窗

的宽度和高度均不能改变)、卫生间的位置和尺寸(见附图)

不可拆除或改动。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

(博士教育网

二、设计内容和步骤

1、室外风格的设计:主要是装饰风格统一,点、线、

面结合,色彩、造形、功能和谐,体现现代办公建筑的形象。

2、空间形象的设计:就是对原建筑提供的内部空间进

行改造、处理,按照人对这个空间形状、大小、形象性质的

要求,进一步调整空间的尺度和比例,解决各部空间之间的

衔接、对比、统一等问题。

3、室内空间围护体的装修:主要是按照空间处理的要

求对室内的墙壁、地面及顶棚进行处理,包括对分割空间的

实体、半实体的处理。总之,室内空间围护体的装修,是对

建筑构造体有关部分进行处理。

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