幼教培训课件：《幼儿园教师如何写幼儿素质发展报告书》.pptxVIP

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——如何写幼儿素质发展报告书

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结合课程要求：

根据基础课程：主题教育撰写

根据特色课程：奥尔夫、阶梯阅读和英语

根据有效衔接：中大班必须撰写

根据生活常规：日常生活行为习惯和性格特征撰写

比如：健康——身心状况、精细动作；生活、学习

习惯、人际关系、社会适应……

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结合幼儿发展特点：

分发展阶段：1、优

2、良

3、中

4、差

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撰写要秦：

1、从孩子优点进行分析

2、提出孩子存在不足的地方

3、寄语希望和孩子下一步成长计划

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写寄语的基本要点：

1、要有针对性(孩子的个性及特征)

2、要有亲切感(可以是特殊称呼)

3、要有客观性(优缺点分明)

4、要有发展性(幼儿通过老师的评价能坚持正确的行为。

评

价缺点不能直接批判，要做出正面引导，

激励幼儿。如：幼儿挑食、注意力不集中)

5、要有全面性——尽可能全面描述孩子(认知内驱力、自

我提高内驱力、附属内驱力)

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赞赏式：

1、你越来越棒了，真好!

2、你真棒!最近学到了很多本领哦!

3、喜欢你活泼大方，喜欢你爱思考，喜欢你积极发言，喜欢你遵守纪

律，

喜欢你按时入园，喜欢你大口大口吃饭的样子，喜欢你乐于分享与

合

作，喜欢你每天安静入睡可爱的模样，喜欢你的独立能力，喜欢你

客

服困难和解决问题的能力!

4、祝贺你每次都这么棒!

5、保持你的优点，就这样做下去，孩子!

6、喜欢你的认真劲儿!

7你奴力你收茶你勤大你战功I

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1、这一次做得不错，再努力些就会更棒!

2、孩子，你在努力!我能感觉到!

3、这段时间学习状态很好!继续加油!

4、有进步啦!

5、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

6、老师为你骄傲!

7、坚持是一种美德!

8、进步非常大，你是班上的小老师

9、你是老师的小帮手

10、你是同伴的好帮手

11、你是、、、、、

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1、没有坚持按时入园，以后早睡早起!

2、你没有认真完成老师布置的任务哦!

3、为什么总是坐不住呢?看你以后的表现啰!

4、这不是你的水平!

5、认真听了吗?我喜欢你上次的回答!

6、不能骄傲，需要持之以恒!

7、你的朋友们快超过你啦，还不努力!

8、后面没有前面认真，“持之以恒”!

8、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

10、昨天的你不是这样的，你可以做的很好!

11、你没有按时入睡、你没有按时入园、你没有按时完成任务、

你没有、、、、、

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