2024_2025学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课后篇巩固探究岳麓版必修3 .pdf

第8课笔墨丹青

课后篇巩固探究

学业水平引导

1.下列绘画内容在战国时起先出现的是（）

A.稚拙线条、简洁的色调图案，将人物、动物形象的几何图案刻在地面或墙壁上

B.起先出现用毛笔在绢帛上绘制的作品一一帛画

C.对现实的理性思索，体现在绘画艺术作品中

D.以人物画为主，留意抓住描绘对象的精神实质

回战国时，已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品。

2.西汉帛画中充溢了珍禽异兽、神仙魔怪,体现出浪漫、神奇的特色。与这一绘画特色相适应的时

代思想特色是（）

A.黄老之学盛行

B.荀子的唯物思想盛行

C.理学盛行

D.佛教传入

西黄老之学主见道法自然，“道无形无迹、玄妙莫测，与帛画中的浪漫、神奇妙色相一样。

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3.宋代《宣和画谱》赞扬顾恺之“天材杰出，独立无偶，妙造精微o顾恺之绘画艺术的特点是

（）

A.虽不备该形似,而妙有气韵

B.布局严密，线条流畅,人物活灵活现

C.构思独到，气概磅礴

D.造型夸张，奇妙险怪

神从题干中的“妙造精微”并结合所学学问，可知顾恺之强调“以形写神”，故A项正确。

4.唐朝一位画家用状如兰叶或状如苑菜的笔法来表现衣褶有飘动之势，人称“吴带当风”，后世尊

称他为“画圣”。这位画家是（）

A.马远

B.顾恺之

C.吴道子

D.张择端

断本题的关键信息是“唐朝“吴带当风”和“画圣”O“吴带当风”是指吴道子绘画的特

点，“画圣”就是指吴道子，故选C项。

5.北宋崇宁三年（公元1104年），宋徽宗办画院，招画师采纳唐人诗句命题考试。其中有一题“蝴蝶

梦中家万里，夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐，以见万里意（见右图）。此画的风格应为（）

A.宫廷画

B.文人画

C.民俗画

D.人物画

西依据题干分析，作者用苏武牧羊假寐表现“家万里”的意境，以求神似和气韵，这是文人画的特

点。

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6.宋代的马远、夏圭往往把景物放在画面一侧，被人称为“马一角”“夏半边，他们的画又被称

作“残山剩水”o这反映了（)

A.国家分裂，战乱频仍

B.盛世经济的旺盛

C.“三教合一”的出现

D.市民阶层兴起

■画作构图不对称，墨色恬淡,被称为“残山剩水，这反映了南宋时国家分裂、战乱频仍的社

会状况。

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7.郑板桥赞美黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯看荒崖乱树根。画到精神飘没处,更无真相有真

魂。这一评价反映了黄慎的绘画属于（）

A.山水画B.写意画

C.宗教画D.风俗画

H“画到精神飘没处，更无真相有真魂“强调了绘画留意意境，而不强求写实，故黄慎的绘画属于

写意画。

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8.明清时，像年画、剪纸画等大量百姓所喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来,而且更具生活

上的好用性，这主要是因为（）

A.白话文起先兴起B.理学兴盛

C.市民阶层渐渐壮大D.思想限制空前严密

西年画、剪纸画等风俗画是城市商业发展、市民阶层壮大在艺术上的反映。

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9.阅读材料，完成下列要求。

材料一顾恺之在建康瓦官寺画维摩诘像，围观者为其点睛传神之笔所倾倒，纷纷向寺院施舍，“俄

而得百万钱o他为裴楷画像，紧紧捕获人物特征，颊上加三笔毛，“觉神明殊胜”；为谢色昆画像，留

意背景环境对人物的烘托，说：“此子宜置岩壑中。

材料二画僧八大山人为明宗室，本名朱宜。明亡之后，他装聋作哑，经常着破帽大袍，拖着露脚跟

的鞋，在街上东游西逛。其大写意手法画的花卉、鸟兽，形象洗练，造型夸张，奇妙险怪。在他的笔

下，鱼、鸟等多是“瞪眼鱼”“难过鸟”，表情冷冷逼人，“白眼看青天”，神情桀瞥不驯。

(1)材料一反映了顾恺之的什么绘画理论?顾恺之的代表作是什么？

(2)材料二中朱直的绘画有什么特点？