第14课 海峡两岸的交往 课件 (共38张PPT).pptVIP

如何解决台湾问题？（1）提高综合国力（2）坚持“和平统一，一国两制”方针;“互相尊重、互补互利”的原则（3）积极推进两岸的交流与合作（4）与台独分子分裂祖国的行为作斗争面对台湾问题，我们青少年应如何应对？①积极拥护祖国统一的方针政策，坚持一个中国原则②自觉履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争③努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业做贡献和平统一?一国两制指导思想毛泽东：确立了争取用和平方式解决台湾的思想邓小平：形成了“和平统一，一国两制”对台基本方针江泽民：提出发展两岸关系，促进和平统一的八项主张两岸关系的发展1987年台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲1990年台湾成立海峡交流基金会大陆成立海峡两岸关系协会1992年两会就“海峡两岸将坚持一个中国的原则”达成共识1993年汪辜会谈将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议四点意见：坚持一个中国原则决不动摇；争取和平统一的努力决不放弃；贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；反对“台独”分裂活动决不妥协；台湾对祖国有多重要政治方面：统一台湾有利于维护我国多民族国家的统一与安定；反之，则会助长西藏、新疆等地民族分裂势力的反动气焰。经济方面：两岸的经贸利益；涉及领海及海洋经济专属区的划定，从而涉及石油开采等经济利益。军事方面：从战略角度讲，作为中国第一大岛，台湾扼守着中国的东南门户。国际地位：和平统一台湾是维护国家统一、捍卫民族尊严的大事，关系到中国的国际形象和地位。①祖国统一是两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋；②“一国两制”政策的巨大感召力；③香港、澳门的回归，提供了成功的范例；④改革开放，国力增强，国际地位的不断提高；⑤“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认。驳斥台独，两岸终将统一的因素有哪些？目前在祖国和平统一道路上有利条件是什么？不利

条件是什么？对于不利条件，我们应该如何应对？有利条件：①综合实力的增强。②人民渴望统一。③经济文化交流频繁。④统一的政策和策略等。不利条件：①台湾岛内分裂倾向的发展。②某些外国反华势力的干涉。应对方法：①拥护党和政府对台的政策，反对各种形式的台独。②认识到祖国统一是大势所趋，人心所向，所以企图分离国家的行径必定失败。第四单元民族团结与祖国统一第14课海峡两岸的交往导入新课小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头《乡愁》余光中望大陆于右任学习目标1.了解几代领导人对台方针，“和平统一，一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈”；江泽民提出的八项主张2.知道海峡两岸交往概况一、推进祖国统一大业用史实说明：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期元朝时期清朝初年（1662）清康熙年间马关条约签定后（1895年）1945年抗日战争胜利1949年解放战争结束1、台湾的历史问题孙权派卫温到达夷洲设澎湖巡检司管辖琉球郑成功收复台湾1683年清军进驻台湾。1684年清政府设置台湾府，隶属福建省《马关条约》中把台湾割让给日本台湾回归祖国台湾与祖国再度分离说一说：两岸分离的现状是如何形成的？台湾问题的由来1949年，解放战争胜利前夕，国民党败退到台湾，在美国的支持之下，形成与祖国大陆对峙的状态。台湾问题的实质是中国内政问题台湾自古以来就是中国领土是内战遗留问题1950年12月16日星期三阴转眼离家已经一年了，与家乡断绝了所有来往，家乡只是心目中魂牵梦绕却又遥不可及的地方。虽然已经在台湾安顿下来了，但每当夜深人静时，那浓得化不开的乡愁，总是让我心里沉甸甸的，说不出什么想念滋味。我想念家乡，那村子的静谧、那山海的壮丽，想念母亲做的那葱油饼的香……娘亲啊，我何时才能与你相见……老兵日记（一）时???????间政????????策新中国成立初?50年代中期改革开放以后武装解放和平解放、“和为上计”和平统一一国两制八项主张主张台海和平稳定2、党和政府对台湾问题的政策两岸共同振兴中华，实现中国梦毛泽东邓小平江泽民胡锦涛习近平3、海峡两岸的交往（1）从1979年开始，停止炮击；实行通邮、通航、通商（三通）蒋介石蒋经国1910-198